みなさんこんにちは🌞
LITALICOジュニア金沢文庫教室です!
「~したい」「~食べたい」の要求に...
「ちょっと待ってて!」 「あとでね!」
...ついつい言ってしまいますよね。
〇見通しが立たないことが苦手
〇見通しに沿って動くことが得意
なお子さまは特にこのような抽象的な指示がわかりずらかったりします。
お子さまたちからすると、
「『ちょっと』ってどれくらい!?」 「『あと』っていつ!?」 という気持ち。
★こうやって伝えよう
抽象的な指示が苦手ということは、具体的に指示をしてあげればいいのです!
例えば「(時計の長い針が)8になったらね」 「〇と▲のあとでね」 等。
∟具体的に伝えてあげると安心に繋がることが多いです。
画像では『お話しタイム🎤』を途中で入れています!
好きなお話をしたいお子さまと「じゃあ、ここで好きなお話しする時間にしようね!今は先生のお話し聞く時間でもいい?」と相談をして、後で要求が叶う見通しを立てて活動をしていきます^^
ですが毎日の中でこれをやり続けていくことは、難しい時もありますよね。
「こうやって伝えなきゃ!」 「わかってるのにこう伝えちゃった…」と思いすぎる必要はありません。
LITALICOの支援内で練習をして、お家でもできるように。そのような思いで日々支援をさせていただいておりますので、ぜひLITALICOを頼っていただければと思います😌
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
LITALICOジュニア金沢文庫教室では、お子さまや保護者さまにより安心して快適に過ごしていただけるよう努めています。
気になることやご不明点がございましたら、ぜひスタッフまでお声がけいただければと思います!
◇◆◇【2026年度 ご利用者さま募集中!】◇◆◇
LITALICOジュニア金沢文庫教室では、随時体験授業・見学を実施しております。
お気軽にお問い合わせください!
お問い合わせ窓口:0120-974-763
※対応可能時間:平日10時~17時
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...ついつい言ってしまいますよね。
〇見通しが立たないことが苦手
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なお子さまは特にこのような抽象的な指示がわかりずらかったりします。
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抽象的な指示が苦手ということは、具体的に指示をしてあげればいいのです!
例えば「(時計の長い針が)8になったらね」 「〇と▲のあとでね」 等。
∟具体的に伝えてあげると安心に繋がることが多いです。
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ですが毎日の中でこれをやり続けていくことは、難しい時もありますよね。
「こうやって伝えなきゃ!」 「わかってるのにこう伝えちゃった…」と思いすぎる必要はありません。
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