LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/川崎市高津区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(84件)

気持ちの温度計

こんにちは！LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室です。子どもたちの遊びの幅が広がり、お友達と一緒に遊ぶ機会が増えてくるのは、とても嬉しい成長ですよね。その一方で、お友達と遊ぶ中で「思い通りにいかないと大きな声を出してしまう」「嫌なことがあると、反射的に物を投げたり壊したりしてしまう」といった行動にお悩みになることはありませんか？気持ちのコントロールってどうやって教えればいいか分からないし、親御様も対処に困ってしまいますよね。そのような場面で活用しているのが、『気持ちの温度計』です。この教材は、思い通りにいかず気持ちが乱れてしまったお子さまが、言葉でうまく説明できないときでも、温度計の目盛りを指さすことで「今の自分の気持ち」を表現できるように作られています。これを使うことで、お子さま自身が自分の感情を理解できるようになるだけでなく、指導員もお子さまの心の状態を正確に把握でき、より適切な対処法を促すことができるようになります。実際の指導でも、レッスン中に感情が高ぶってしまったお子さまに対してこの『気持ちの温度計』を提示しています。「今の気持ちはどのあたりかな？」と一緒に確認しながら、本人の気持ちを整理し、「どうすれば落ち着くことができるか」という解決策を本人と相談する際の大切なヒントとして役立っています。 LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が安心して過ごせる教室づくりに努めています。気になることがありましたら、どんな小さなことでもお気軽にご相談くださいね！

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LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室/気持ちの温度計

教室の毎日

26/07/22 10:28 公開

お子さまと七夕飾りを作りました！

こんにちは！LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室です。皆様、7月と言えば何を思い浮かべるでしょうか？ ……そう、七夕ですね！武蔵溝ノ口教室でも、季節の行事を感じてもらえるよう、七夕にちなんだ工作プログラムを行いました。今回は、子どもたちが一生懸命作った素敵な作品をご紹介します！今回の工作のご紹介 1. 七夕飾り星や丸など、さまざまな形に切られた紙をのりで丁寧に貼り合わせて、可愛い飾りを作りました。完成した飾りは、みんなで教室の笹に飾り付けています。笹の葉がとっても賑やかになりました！ 2. 七夕吹き流し紙コップの周りに両面テープを貼り、そこにすずらんテープをペタペタと貼り付けました。上部のひもには、キラキラのお星さまがついていて、とっても可愛いです。 LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室では、お子様が楽しく指導に取り組めるよう、スタッフ一同サポートに努めております。「今度は〇〇を作ってみたい！「こんなことに挑戦したい！」など、お子様の希望やアイデアがありましたら、ぜひお気軽にスタッフまでお聞かせくださいね。

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LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室/お子さまと七夕飾りを作りました！

教室の毎日

26/07/08 11:05 公開

集団指導って何するの？

こんにちは！LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室です。今回は、LITALICOジュニアで行っている集団指導の様子をご紹介します！ LITALICOジュニアでは、マンツーマン指導、2～3名の少人数指導、4～8名程度の小集団指導、10名程度の集団指導を実施しています。その中でも集団指導は、約3時間にわたる活動の中で、大人数の中で指示を聞いて行動する練習や、お子さま同士でコミュニケーションを図る練習など、園や学校により近い環境でさまざまな力を育むことができる場です。今回は、年中・年長のお子さま10名で行った活動をご紹介します♪ 活動内容 ① はじめの会・絵本 ② プリント ③ 運動（変身してサーキット遊び） ④ おやつ ⑤ ルール遊び（ペアでボール運び） ⑥ おわりの会 ⑦ おもちゃ遊びそれでは、順番にご紹介します！ ① はじめの会・絵本活動のスタートでは、「姿勢よく座る」「お話を聞く」などのお約束を確認します。絵本の時間では、お約束を守りながら最後まで静かに指導員のお話を聞くことができました。 ② プリント年中さんと年長さんで課題のレベルを分け、「お名前を呼ばれたらプリントを2枚選びに来てね」という指示のもと、名前を呼ばれるまで席に座って静かに待つ練習をしました。みんな自分で選んだプリントに集中して取り組み、わからないところがあると「先生」と手を挙げ、「わからない」「手伝ってください」と伝えることができました。集団の中で困ったことを自分から先生に伝える練習の機会にもなっています。 ③ 運動（変身してサーキット遊び）運動では、みんなでさまざまな動物になりきりながら、平均台を渡ったり、マットの上をゴロゴロ転がったりしました。「次はうさぎ！」「かえる！」「怪獣さん！」と次々に変わる指示にも耳を傾け、それぞれの動物になりきって楽しみながら取り組むことができました！ ④ おやつ集団指導では、おやつの時間もあります♪ みんなが持ってきたおやつを食べながら、お友達や先生と楽しくお話をして、ほっとひと息つく時間です。 ⑤ ルール遊び（ペアでボール運び）ルール遊びでは、お友達とペアになり、1つのカゴを一緒に持ってボールを集めたり、決められた場所まで運んだりしました。また、リレー形式で活動を行い、「どうぞ」と次のお友達へカゴを渡す練習にも取り組みました。お友達と声を掛け合い、協力しながら楽しく活動することができました。 ⑥ おわりの会活動の最後は、みんなで元気よくご挨拶をします。「ありがとうございました！」と、大きな声で気持ちよく一日を締めくくることができました。 ⑦ おもちゃ遊び最後は、みんなが楽しみにしているおもちゃの時間です！たくさんのお友達がいる中で、おもちゃを譲り合って遊んだり、お友達のおもちゃを使いたいときには「貸して」と声を掛けたりする姿が見られました。また、「一緒に遊ぼう！」と自分からお友達を誘う姿もあり、お友達との関わり方を、指導員が間に入りながら練習しています。このように、集団指導では、園や学校により近い環境の中で、工作や運動、ルール遊びなどの楽しい活動を通して、お友達と関わる力、指示を聞いて行動する力、順番を待つ力、気持ちを切り替える力などを育んでいます。 LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が安心して過ごせる教室づくりに努めています。気になることがありましたら、どんな小さなことでもお気軽にご相談くださいね！

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LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室/集団指導って何するの？

教室の毎日

26/07/08 10:28 公開

小集団指導って何するの？

こんにちは！LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室です。今回は、LITALICOジュニアで行っている小集団指導の様子をご紹介します！ LITALICOジュニアでは、マンツーマン指導、２～３名の少人数指導、４～８名程度の小集団指導、10名程度の集団指導を実施しています。その中でも小集団指導は、お友達との関わり方や集団の中での過ごし方を楽しく学べる場です。今回は、年中・年長のお子さま6名で行った活動をご紹介します♪ 〇活動内容 ①初めの会・絵本 ②工作(あじさいを作ろう) ③プリント ④運動(ぴったりカード鬼ごっこ) ⑤終わりの会 ⑥おもちゃ順番にご紹介していきます！ ① はじめの会・絵本活動のスタートでは、「姿勢よく座る」「お話を聞く」などのお約束を確認します。絵本の時間では、指導員のお話に耳を傾けながら、活動に向けて気持ちを整えていきました。 ② 工作「あじさいを作ろう！」季節に合わせてあじさいの工作に挑戦しました！「切る」「貼る」の2つの工程を順番に進めながら、指示を聞いて取り組む練習を行いました。また、はさみやのりを使う場面では、「貸して」「いいよ」と、お友達とのやり取りにもチャレンジ！素敵なあじさいがたくさん咲きました♪ ③ プリント数字のなぞり書きや、1～10までの点つなぎに取り組みました。周りのお友達も頑張っている中で、自分の課題に集中する練習です。みんな最後まで一生懸命取り組むことができました！ ④ 運動「ぴったりカード鬼ごっこ」体をたくさん動かしながら、お友達との関わりも楽しめる活動です！鬼の先生につかまらないように逃げながら、自分と同じ絵柄のカードを持っているお友達を探します。「見つけた！」「こっちだよ！」と声を掛け合う姿も見られ、楽しく協力しながら活動することができました♪ ⑤ おわりの会活動の最後には、みんなで今日の頑張りを振り返ります。先生の「今日頑張った人～！」という声かけに、「はーい！！」と元気なお返事がたくさん聞こえてきました♪ 活動を通して頑張ったことを思い出しながら、最後までお話を聞いて参加することができました。 ⑥ おもちゃ遊び最後はみんなが楽しみにしているおもちゃの時間♪ 好きなおもちゃで遊びながら、「一緒に遊ぼう」「僕〇〇やるね」など、お友達との関わり方を学ぶ大切な時間でもあります。笑顔いっぱいで活動を終えることができました！このように、小集団指導では、工作や運動などの楽しい活動を通して、・お友達と関わる力・指示を聞いて行動する力・順番を待つ力・気持ちを切り替える力などを育んでいます。これからもお子さま一人ひとりの「できた！」を大切にしながら、成長をサポートしてまいります。 LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！

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LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室/小集団指導って何するの？

教室の毎日

26/06/29 11:34 公開

少人数指導って何するの？

こんにちは！LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室です。 LITALICOジュニアでは、マンツーマン指導、2～3名の少人数指導、4～8名程度の小集団指導、10名程度の集団指導を実施しています。その中でも少人数指導は、お友達との関わり方や、集団の中での行動のコントロールを実践的に学ぶことができる場です。今回は、年長さんのお子さま2名で行ったペア指導の様子をご紹介します♪ 〇活動内容 ① はじめの会・絵本 ② プリント ③ ○×クイズ ④ 工作 ⑤ おわりの会 ⑥ おもちゃ遊びそれでは、活動の様子を見ていきましょう！ ① はじめの会・絵本／ ⑤ おわりの会はじめの会とおわりの会では、お友達や先生と元気にあいさつをします。絵本の時間には、1冊の絵本を一緒に見ながら、お友達と同じものに注目し、楽しむ練習に取り組みました。 ② プリントプリントでは、ひらがなのなぞり書きと間違い探しに挑戦しました。間違い探しでは、お友達と相談しながら取り組み、「ここが違うんじゃない？」「ありがとう！」と、やり取りをする様子が見られました。 ③ ○×クイズ ○×クイズでは、日常生活の場面をイラストで見ながら、お友達との関わり方について考えました。例えば、「お友達に『貸して』と言われたとき、『嫌！！』と怒るのは○かな？×かな？」という問題に対して、2人とも元気よく「×！」と答えてくれました。さらに、「じゃあ、どうすればいいかな？」と聞くと、「『いいよ』って言う！」「『ちょっと待って』って言う！」と教えてくれました。クイズを楽しみながら、具体的な場面でのお友達との関わり方を学ぶことができました♪ ④ 工作工作では、道路の台紙にお店屋さんのイラストを貼り付ける活動を行いました。のりは1つを共有して使用し、「貸して」「いいよ/ちょっとまってね」など、お友達とやり取りをしながら進めました。 ⑥ おもちゃ遊びおもちゃの時間は、2人が選んでくれたボウリングで遊びました！順番にボールを投げるルールを守りながら、お友達の番では座って応援することができました。また、ピンを並べる際には、「こうやって並べよう！」「いいよ！」と相談しながら協力する姿も見られました。最後まで笑顔いっぱいで活動を楽しむことができました♪ 少人数指導では、活動を通してお友達とのやり取りや協力する経験を積み重ねながら、集団の中で必要な力を育んでいます。 LITALICOジュニア武蔵溝ノ口教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が安心して過ごせるよう努めています。気になることやご相談がありましたら、どんな小さなことでもお気軽にお声がけくださいね！

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26/06/15 12:28 公開

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