早くも2月になりましたね・・・とても早く感じます😥
ということで今週の集団プログラムではお花紙を使って梅の花作りと、画用紙でハートを作る制作を行いました🌸
まずは、お花紙を使った梅の花作りです!お花紙を3枚ほど重ね、ホッチキスで止め、丸く切り、花弁を広げると梅の花が完成します✨この制作では、指先を使うことで手指が鍛えられます🤔「どのくらい丸めたら花らしくなるかな?」「大きめに作ったらどう見えるかな?」とお友達と話しながら作っている様子が見られました☺️そして子どもたちは、「梅って春に咲くんだね」「きれい!」と季節の話題を広げたりしながら、春のことを考えて作業に取り組んでいました😬完成した梅の花を、Gripキッズの大きい木に貼ると「本物みたい」「僕、もうすぐで中学生かぁ」と、子どもたちの達成感と同時に季節への関心が高まっていました🤩
画用紙を使ったハート作りでは、事前に職員が書いた線を子どもたちが切り、じゃばらに折るとハートが完成します💖ハートの形に切ったり、折ったりする工程の中で、手順を理解して取り組む力や、最後までやり遂げる力が身につきます🙌
自分たちが作ったものを飾ることで、認められる経験や空間づくりに参加しているという実感を味わうことができました👏
今回の制作では、指先の発達、集中力、自己表現、達成感など、さまざまな療育的要素が入っています😁完成した梅の花とハートに囲まれた室内は、子どもたちの頑張りが感じられてとてもあたたかい雰囲気になりました!
ということで今週の集団プログラムではお花紙を使って梅の花作りと、画用紙でハートを作る制作を行いました🌸
まずは、お花紙を使った梅の花作りです!お花紙を3枚ほど重ね、ホッチキスで止め、丸く切り、花弁を広げると梅の花が完成します✨この制作では、指先を使うことで手指が鍛えられます🤔「どのくらい丸めたら花らしくなるかな?」「大きめに作ったらどう見えるかな?」とお友達と話しながら作っている様子が見られました☺️そして子どもたちは、「梅って春に咲くんだね」「きれい!」と季節の話題を広げたりしながら、春のことを考えて作業に取り組んでいました😬完成した梅の花を、Gripキッズの大きい木に貼ると「本物みたい」「僕、もうすぐで中学生かぁ」と、子どもたちの達成感と同時に季節への関心が高まっていました🤩
画用紙を使ったハート作りでは、事前に職員が書いた線を子どもたちが切り、じゃばらに折るとハートが完成します💖ハートの形に切ったり、折ったりする工程の中で、手順を理解して取り組む力や、最後までやり遂げる力が身につきます🙌
自分たちが作ったものを飾ることで、認められる経験や空間づくりに参加しているという実感を味わうことができました👏
今回の制作では、指先の発達、集中力、自己表現、達成感など、さまざまな療育的要素が入っています😁完成した梅の花とハートに囲まれた室内は、子どもたちの頑張りが感じられてとてもあたたかい雰囲気になりました!