今年度も残り1ヶ月半になりましたね…!最近はインフルエンザB型が大流行しているようです。そんなウイルスから自分を守るためには手洗いうがいが必須ですよね😣ということで・・・今週の集団プログラムでは、感染防止実験を行いました🦠石鹸の威力を子どもたちに知ってもらうことが今回のねらいです☺️
今回の実験では、コショウをバイ菌として見立てます!
①水だけを入れたお皿
②お水とコショウを入れたお皿
③石鹸水を入れたお皿
これを準備するだけで実験ができます✨️
まずは①のお皿に指を入れ、その後に②のお皿に指を入れるとコショウが指につきます。ということはお水だけで洗った手はウイルスがついている状態になります💧ウイルスを除去するためには③のお皿に指を入れてから②のお皿に指を入れると見事にコショウがつかないのです👏子どもたちは「すごい…」「こんなにバイ菌つかないの?」と目で見てわかる体験に、興味津々な様子でした☺️
頭の中で抽象的なバイ菌を想像することは難しいので、こうして視覚的に理解するということが大切です。そしていつも「えー汚いもの触ってないから手洗わなくて大丈夫〜」と言っている子も「やらされる手洗い」ではなく、「やってみようかな!」と思えるきっかけができたと思います🙆
実験のあとは、実際の消毒の仕方も練習しました😊みなさん、正しい消毒のやり方を知っていますか?手のひらに窪みを作り、消毒液を最後までしっかりプッシュし、反対の指先でこちょこちょします。その後、窪みに入れた消毒液を反対の手に移し、同じことを行います😌「こぼれちゃうよ」と思う方もいらっしゃるかもしれませんが、これが正しい消毒のやり方だそうです!
私もこの集団プログラムを経て、新しく学びました✨こうして楽しみながらも、実生活につながるスキルとして身につけられるのはいいことですよね🎶
今回学んだことをこれからの時期に活用できるといいですね💪🏻
今回の実験では、コショウをバイ菌として見立てます!
①水だけを入れたお皿
②お水とコショウを入れたお皿
③石鹸水を入れたお皿
これを準備するだけで実験ができます✨️
まずは①のお皿に指を入れ、その後に②のお皿に指を入れるとコショウが指につきます。ということはお水だけで洗った手はウイルスがついている状態になります💧ウイルスを除去するためには③のお皿に指を入れてから②のお皿に指を入れると見事にコショウがつかないのです👏子どもたちは「すごい…」「こんなにバイ菌つかないの?」と目で見てわかる体験に、興味津々な様子でした☺️
頭の中で抽象的なバイ菌を想像することは難しいので、こうして視覚的に理解するということが大切です。そしていつも「えー汚いもの触ってないから手洗わなくて大丈夫〜」と言っている子も「やらされる手洗い」ではなく、「やってみようかな!」と思えるきっかけができたと思います🙆
実験のあとは、実際の消毒の仕方も練習しました😊みなさん、正しい消毒のやり方を知っていますか?手のひらに窪みを作り、消毒液を最後までしっかりプッシュし、反対の指先でこちょこちょします。その後、窪みに入れた消毒液を反対の手に移し、同じことを行います😌「こぼれちゃうよ」と思う方もいらっしゃるかもしれませんが、これが正しい消毒のやり方だそうです!
私もこの集団プログラムを経て、新しく学びました✨こうして楽しみながらも、実生活につながるスキルとして身につけられるのはいいことですよね🎶
今回学んだことをこれからの時期に活用できるといいですね💪🏻