癇癪が減る！？対応のポイント

26/07/31 08:37 公開

子どもへの対応例

こんにちは(^▽^)
フォレストキッズ千種教室です☆

・要求が通らないと泣き叫ぶ
・悪ふざけばかりする
・何度注意しても癇癪を起してしまう

このようなお悩みのご相談がよくあります。

癇癪そのものに注目してしまうと、根本的な解決につながらないことがあります。

「なぜその行動が起きているのか」を考えていきましょう(*^-^*)

応用行動分析（ABA）では、行動には目的（機能）があると考えます。

癇癪も
・要求を通したい
・嫌なことから逃げたい
・大人の注目を得たい
・好きなものを手に入れたい
など、その子なりの目的があると思います！

つまり、癇癪そのものが問題というより「癇癪によって目的が達成される経験」が続くことが問題なのです。

子どもの行動は大きく３つに分けて考えることができます☆

①増やしたい行動
・順番を待つ
・相手に伝わりやすい方法でお願いする
・楽しく遊ぶ
・ルールを守る

②減らしたい行動
・癇癪
・大声
・注意をひくための悪ふざけ

③すぐ止める必要がある行動
・人を叩く
・噛みつく
・危険な物を投げる
・道路へ飛び出す

この分類をすると、対応方法を考えやすくなります。

例えば
増やしたい行動には
・褒める
・笑顔を返す
・一緒に喜ぶ
など、十分な注目を与えることが大切です。
注目は子どもの好ましい行動を増やすための強化子になります！

減らしたい行動には
安全を確保したうえで、
必要以上の反応を控えることが効果があるといわれています

怒ったり、注意したりすることも実は、“注目”になってしまい、子どもにとっては「もっと大きな声を出せば交渉できるかも」と癇癪がよりひどくなる場合もあります。

好ましい行動（静かになったなど）が出たときに、注目を戻すことが重要です。
“待つ”ことも子どもの好ましい行動を増やすために、大切にしたいことの一つです。

すぐ止める必要があるような危険な行動には
安全を守るためにも制止が必要です。
また、その行動に関連するペナルティを設けるといった方法もあります。
例えば、おもちゃを投げたら「そのおもちゃでは３０分遊べないよ」などです。
怒らずに、簡潔に伝えます。

お子さんの行動を３つに分類したみると、意外と危険な行動は少ない場合もあります。
減らしたい行動へのネガティブな注目を避け“待つ”こと、好ましい行動にはポジティブな注目を向けることを意識してみると、お子さんの良い姿にたくさん気づくきっかけにもなるかもしれません(⌒∇⌒)