こんにちは。
今日は児童発達支援の子ども達の様子をお伝えします。
ピーマン、小松菜、蓮根、オクラを使った野菜スタンプを行いました。普段は食卓に並ぶ野菜をスタンプにすることに、「食べ物じゃないの？」と少し驚いた様子の子ども達でしたが、野菜の断面からできるさまざまな形を興味深そうに観察しながら楽しんでいました。
「ピーマンは嫌い」と話しながらも夢中でピーマンのスタンプを押す子や、れんこんの穴をじっくり観察する子、野菜の匂いを嗅いで感触や香りを確かめる子など、一人ひとりのさまざまな姿が見られました。
このような経験を通して、苦手な野菜にも親しみや興味をもち、「見てみたい」「触ってみたい」「食べてみようかな」という気持ちにつながってくれたら嬉しいです。
今日は児童発達支援の子ども達の様子をお伝えします。
ピーマン、小松菜、蓮根、オクラを使った野菜スタンプを行いました。普段は食卓に並ぶ野菜をスタンプにすることに、「食べ物じゃないの？」と少し驚いた様子の子ども達でしたが、野菜の断面からできるさまざまな形を興味深そうに観察しながら楽しんでいました。
「ピーマンは嫌い」と話しながらも夢中でピーマンのスタンプを押す子や、れんこんの穴をじっくり観察する子、野菜の匂いを嗅いで感触や香りを確かめる子など、一人ひとりのさまざまな姿が見られました。
このような経験を通して、苦手な野菜にも親しみや興味をもち、「見てみたい」「触ってみたい」「食べてみようかな」という気持ちにつながってくれたら嬉しいです。
