ＹＣＣもこもこ十三教室 - 放課後等デイサービス/大阪市淀川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(377件)

通じあってるよね～！

事業所では学習支援の後半を、「グループワーク」という時間にあてています。指先の運動系、短期記憶系、創作系、トーク系、推理系・・・などなど。その日その時間帯のメンバーや特性に配慮しながら、スタッフがおおよその目安として内容を決めています。（とはいえ、子ども達のやる気や気分で柔軟に変更する時も多々）写真は、「サンレンタン」というカードゲームです。お互いの価値観を３位まで当てるというもので、例えば「引っ越しのときに何を気にする？」というお題に対し、 AからGまでの価値観（例：部屋の広さ、部屋のきれいさ、バス・トイレの別、最寄り駅からの　　　　　距離、最寄りのコンビニまでの距離など）の中からメンバーが気にする価値観の順位を想像してカードを並べます。最後に正解をオープン！「お～！通じ合ってるなあ～」「そっかぁ～！」など普段、おしゃべりが苦手な子ども達でも思わず声が出てしまう光景が（笑）メンバーについて考え、並べられたカードを見ることだけで、自分が相手のことをどう思っているのか、どんな印象で接していたのか、予想と違っていたのか。自分はどんな人間なのか。コミュニケーションについて取り組むグループワークとして、楽しく大きな負荷なく取り組めるゲームとなっています。回を重ねるごとに、お互いを名前で呼び合ったり、お互いの強みや弱みを理解して接することが少しづつできるようになってきている気がします。療育は、本当に一歩一歩。小さな成長を見逃さないように、日々支援を心がけたいと思っています。

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ＹＣＣもこもこ十三教室/通じあってるよね～！

教室の毎日

26/08/31 12:00 公開

もこもこアートシーン　No.1

もこもこのお子様たちは、絵を描いたり、工作したりするのが大好きです。少しずつ、ブログでご紹介していければ、と思っています。最初にご紹介するのは、中学一年生、Rさんの作品。お母様からご連絡いただき、向かったのは『喜八洲総本舗本店』！なんとお店入って正面にありました・・・みたらし団子が！焼き目、甘タレのつかり具合が絶妙な色彩で表現され、見事なお団子に仕上がっていました。淀川区内のアートスペースで制作したそうで、お店のご協力の元、展示が実現したそうです。もこもこの教室でも、学習が終った後などに鉛筆でデッサン画を描いてくれます。教室では、「曲線つなぎ」や「ぬりえ」などで気持ちをリラックスさせてから、少しずつ学習に集中していくという流れで支援を行うこともあります。好きなもの、得意なことを見つけて、がんばれるマインドと力をつける… これからも大切にしていきたいと思います。

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ＹＣＣもこもこ十三教室/もこもこアートシーン　No.1

教室の毎日

26/08/25 18:23 公開

ストレスマネジメント

夏休みが終わり、学校が始まると、これまで緩やかだった子ども達のスケジュールが慌しくなります。ご家庭で「つい子どもを怒ってしまった・・・」という場面も増えるのではないか・・・と想像します。今日は、ストレスマネジメントに詳しい早稲田大学教育学部の本田恵子教授が紹介した『３つのコツ』をご紹介したいと思います。１：こどもから少し離れる　　　静かな場所に移動し、その場で目をつぶるだけでも効果がある２：深呼吸する　　　筋肉を柔らかくしてソファにだらんと頭をあずけて脱力したり、顔を洗ったり　　　首筋を冷やしたりするのも有効３：気分転換する　　　子どもがいる場所に戻る前に、心に栄養をあげる。好きな音楽、リラックス　　　できる音楽、タオル、ゴムボールなど気に入った感触のものを触る。　　　外に散歩にでかける　　　（引用：朝日新聞2026年6月20日記事　　　　　　　　　　　　　　　「怒らない育児　理想はあのおじさん」より）いかがでしょうか？笑顔で新学期のスタートを切りたいですね！

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ＹＣＣもこもこ十三教室/ストレスマネジメント

教室の毎日

26/08/24 15:30 公開

宿題、がんばったね！

YCCもこもこ十三教室です。ブログの更新、お待たせいたしました！夏休み、いかがお過ごしでしょうか？お盆休みまでは家族旅行や林間学習、その後は帰省されるお子さんが多かったようです。帰阪後、来所すると、写真を見せてくれたり、楽しかった思い出をたくさんお話ししてくれました。今日は夏休み最後の週末でしたが、実はスタッフが口々に「えらいな」と話していたのが・・・『お子様の夏休みの宿題のコンプリート率！！』お家の人と相談したり、自分でどんどん計画を立てたり、早い人は7月中に終えてしまうお子さんもおられました。もちろん、ゆっくりしっかり取り組んで提出については学校と相談・・・というケースもありますが、それぞれが”自分のベスト”で取り組む姿が印象的でした。いよいよ来週から2学期、学校によっては後期授業がすでに始まっていますね。お休み明けの体調にも気を配りながら、新学期を迎えたいと思います！ ※写真は、夏休みならではの、のんびりとした教室のワンシーンです。　　お休み中の子ども達は、教室でとてもリラックスしていました。

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ＹＣＣもこもこ十三教室/宿題、がんばったね！

教室の毎日

26/08/22 18:24 公開

思わずうなった！「へんな漢字」

さて、みなさん。問題です。上の４つの漢字は、なんという言葉の漢字でしょうか？ヒントは、どれも「カタカナことば」です。これは、学習の後のグループワークで先日取り組んだ、カードゲーム「へんなかんじ」（幻冬舎）で子ども達が考えたものです。一人ずつ、お題が与えられ、既存の漢字の一部を組み合わせたり、イメージや形で表したりして1字の漢字を作ります。順番に漢字をお披露目。お題の漢字の言葉を当てるというもの。『漢字が苦手』『書くのが苦手』というお子さんが多い中、どれくらい取り組めるのか少し心配でしたが・・・杞憂でした(-_-;) なんと個性的な「へんな漢字」が次々に発表されました！『書くのが苦手』というお子さんも、実は漢字の読みはできるというお子さんは多いです。自分が知っている漢字を上手く組み合わせ「わかるかな？」と得意げに発表している表情がとてもよかったです。画像の答え：左上「キャベツ」左下「ポニーテール」右上「アルファベット」右下「クッキー」

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ＹＣＣもこもこ十三教室/思わずうなった！「へんな漢字」

教室の毎日

26/07/31 11:27 公開

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