こんにちは！てらぴぁぽけっと千葉中央教室です。
今月の事業所新聞では、人前での発表についてのケースを紹介させていただきました！
【最初のご様子】
個別で職員と関わる場面では、自分の気持ちを伝えたり作品を見せたりすることができていました。しかし、
みんなの前で発表する場面になると、声が小さくなったり、緊張して固まってしまったりする様子が見られました。
一方で、ご家庭では「授業ごっこ」が大好きで、自分から発表する真似を楽しむ姿もあったため、「発表したい
気持ちは持っているのではないか」と考えました。
【職員の関わり】
まずは「みんなの前でもできた！」という成功体験を積み重ねることを目標に支援を行いました。
好きな絵について担当職員に発表することから始め、内容や伝え方を一緒に確認しながら練習しました。
その後別の職員にも聞いてもらいながら経験を重ね、少人数の前、お友だちがいる場面へと段階的に挑戦しました。
発表できた時には具体的に褒め、自信につながるよう関わりました。さらに、聞き手との距離を離し、「相手に
伝わる声の大きさ」を意識する練習も行いました。
その結果、園では人前に立つことへの抵抗が少なくなり、お遊戯会では堂々と自分の役を演じることができたと、嬉しいご報告もいただきました。
これまで積み重ねてきた自信を土台に、さまざまな場面で自分の思いや考えを伝える経験を増やしていけたらと
思います。
また、相手の立場も意識しながら、より分かりやすく伝える力も育んでいけるよう支援してまいります。
☆★随時、ご相談・ご見学を受け付けております★☆
児童発達支援事業所をお探しの方、お子様の成長について、ご相談されたい方は、お気軽にお問い合わせください！
てらぴぁぽけっと 千葉中央教室は千葉市指定の児童発達支援事業所です。
今月の事業所新聞では、人前での発表についてのケースを紹介させていただきました！
【最初のご様子】
個別で職員と関わる場面では、自分の気持ちを伝えたり作品を見せたりすることができていました。しかし、
みんなの前で発表する場面になると、声が小さくなったり、緊張して固まってしまったりする様子が見られました。
一方で、ご家庭では「授業ごっこ」が大好きで、自分から発表する真似を楽しむ姿もあったため、「発表したい
気持ちは持っているのではないか」と考えました。
【職員の関わり】
まずは「みんなの前でもできた！」という成功体験を積み重ねることを目標に支援を行いました。
好きな絵について担当職員に発表することから始め、内容や伝え方を一緒に確認しながら練習しました。
その後別の職員にも聞いてもらいながら経験を重ね、少人数の前、お友だちがいる場面へと段階的に挑戦しました。
発表できた時には具体的に褒め、自信につながるよう関わりました。さらに、聞き手との距離を離し、「相手に
伝わる声の大きさ」を意識する練習も行いました。
その結果、園では人前に立つことへの抵抗が少なくなり、お遊戯会では堂々と自分の役を演じることができたと、嬉しいご報告もいただきました。
これまで積み重ねてきた自信を土台に、さまざまな場面で自分の思いや考えを伝える経験を増やしていけたらと
思います。
また、相手の立場も意識しながら、より分かりやすく伝える力も育んでいけるよう支援してまいります。
☆★随時、ご相談・ご見学を受け付けております★☆
児童発達支援事業所をお探しの方、お子様の成長について、ご相談されたい方は、お気軽にお問い合わせください！
てらぴぁぽけっと 千葉中央教室は千葉市指定の児童発達支援事業所です。
