こんにちは！BAMBOOHAT上柴東です😊
本日は玉入れを行いました！
カラフルなボールを使い、子どもたちは元気いっぱいに体を動かしながら楽しんで参加してくれました。最初にルール説明を行い、順番や投げ方を確認してからスタート！回数を重ねるごとにコツをつかみ、かごをよく狙って投げる姿が見られました。
今回は得点板を用意し、入ったボールの数をみんなで数えました。「いくつ入ったかな？」と数を確認しながら、数字への興味や理解にもつながっています。また、「次はどうやったらもっと入るかな？」と友だち同士で話し合う場面もあり、協力しながら活動を楽しむ様子が印象的でした。
体をしっかり動かし、ボールを握る・投げる動作を通して、力加減や距離感を調整したり、
得点板を使って数を数えることで数的理解を深めるとともに、「どうしたら入るか」を考え工夫し
得点を一緒に数えたり、友だちと作戦を話し合ったりする中で、言葉のやり取りがみられました。
順番を守ることや友だちと協力すること、結果を共有して喜び合う経験を通して、集団での関わり方を学ぶ機会となりました。
本日は玉入れを行いました！
カラフルなボールを使い、子どもたちは元気いっぱいに体を動かしながら楽しんで参加してくれました。最初にルール説明を行い、順番や投げ方を確認してからスタート！回数を重ねるごとにコツをつかみ、かごをよく狙って投げる姿が見られました。
今回は得点板を用意し、入ったボールの数をみんなで数えました。「いくつ入ったかな？」と数を確認しながら、数字への興味や理解にもつながっています。また、「次はどうやったらもっと入るかな？」と友だち同士で話し合う場面もあり、協力しながら活動を楽しむ様子が印象的でした。
体をしっかり動かし、ボールを握る・投げる動作を通して、力加減や距離感を調整したり、
得点板を使って数を数えることで数的理解を深めるとともに、「どうしたら入るか」を考え工夫し
得点を一緒に数えたり、友だちと作戦を話し合ったりする中で、言葉のやり取りがみられました。
順番を守ることや友だちと協力すること、結果を共有して喜び合う経験を通して、集団での関わり方を学ぶ機会となりました。
