こんにちは！埼玉県深谷市にある、放課後等デイサービスBAMBOOHAT上柴東です😊

4月になり、新1年生としての生活がスタートしましたね。

この時期、保護者の方からよくいただくご相談のひとつが、

「登校班でちゃんと歩けるか心配で…」「一列に並ぶのが難しそう」「フラフラしてしまって危なくないか不安です」「前の子についていけないことがあります」

といった、登校時の不安です。毎日のことだからこそ、気になりますよね。

上柴東教室にも、「歩いていると気がそれてしまう」「列から離れてしまうことがある」「注意されてもすぐ戻ってしまう」「周りを見て動くのが苦手かもしれない」
といったご相談をいただくことがあります。

「このままで大丈夫かな」「周りに迷惑をかけてしまわないかな」そんなふうに感じるのは、とても自然なことだと思います。

私たちは、そうした不安を「ダメなこと」として捉えるのではなく、その子なりの理由がある行動として見ていくことを大切にしています。

一列に並んで歩く、前の子についていく、大人にとっては当たり前に見えることでも、子どもにとっては意外と難しいことがあります。

たとえば、

・周りの音や景色が気になりやすい
・じっと同じペースで歩くのが苦手
・「前の人についていく」という意味がまだわかりにくい
・距離感のつかみ方が難しい
・楽しいものを見つけるとそちらに行きたくなる

こうした理由から、フラフラしてしまうことがあります。

「落ち着きがない」のではなく、どう動けばいいかがまだわかりにくい状態のことも多いです。



「並んで歩く」は、少しずつ練習していきます。

登校班でいきなり上手に歩けるようになる、というよりも、少しずつ経験を重ねていくことが大切です。

たとえば、

・「前の人の後ろを歩こうね」と短く伝える
・目印（リュック・帽子など）を決めてわかりやすくする
・少人数で並ぶ練習をする
・できたときにしっかりほめる

こうした積み重ねで、少しずつ「どう動けばいいか」がわかっていきます。私たちの教室でも、ABA（応用行動分析）の考え方を取り入れながら、できる形から少しずつステップを作っています。

いきなり完璧を目指すのではなく、「できた」を積み重ねていくことを大切にしています。

「ちゃんと並んで！」「前見て歩いて！」

そう伝えても、なかなかうまくいかないこともありますよね。

そんなときは、

・言葉だけではイメージしにくい
・何をどこまでやればいいのかわかりにくい
・できた経験が少ない

という可能性もあります。

・実際に一緒にやってみる
・「ここに立つよ」と位置を示す
・短く具体的に伝える

など、「わかりやすさ」を少し変えることで、行動が変わることもあります。



深谷市で新一年生の登校や集団行動が心配な方へ

バンブーハット上柴東教室では、

・登校時の不安
・集団での動きにくさ
・注意がそれやすい
・並ぶ・待つことの難しさ

などについて、お子さんに合わせた支援を行っています。

「ちょっと気になるな」「このままで大丈夫かな」

そんな段階でも大丈夫です。ひとりで抱え込まずに、ぜひご相談ください。

お子さんの「できる」を少しずつ増やしながら、安心して学校生活を送れるよう、一緒に考えていきたいと思っています。