こんにちは🍀『叱られない教室』らいくす並木教室です✨案内役のY.M.です❇️今日もらいくすのステキなお友達（Episode）を御紹介したいと思います。


“今、未来の扉を開ける時。I believe in future.信じてる”

帰りの会の時間。今日も帰りの会の歌、合唱曲『BELIEVE～ビリーヴ～』を子ども達は、上手に歌いました。

目の前に貼ってある歌詞をきちんと目で追いながら、英語の歌詞も子ども達は歌えます。

子ども達は全員、きちんと着席をして、会に参加（出席）する事が出来ます。

この曲は、子ども達の心を落ち着かせます。１日の心や体の疲れを軽減する効果がありますね✨

蕨市の小学校🏫✏️🎒⚽️に、通っている小学3年生男子D君。

「先生、ビリーヴ、学校の帰りの会でも歌ってるよ！らいくすでもビリーヴ！学校でもビリーヴ！」

D君、はりきって教えてくれました✨

教えてくれて、ありがとう✨D君、帰りの会の司会もキチンと出来ますね！

らいくすの子ども達は、皆、司会進行も立派に出来ます✨💐

そして、歌詞を目で追う事により、ひらがな、カタカナ、漢字、そして英語も覚え、文章構成も理解してゆきます✨

ある日、司会進行した女の子の名前が歌詞の中にありました。私がそれを皆に伝えると、会に参加した子ども達、改めて気づいた事を和やかに受け止め、司会の女の子も嬉しいな🌷と思ったようです。

御母様にもお伝えすると御母様も喜んで下さり、感動して下さいました✨

手話の得意な女の子もいます。ダンスの得意な小学3年生女子Sちゃんです✨

帰りの会、『BELIEVE～ビリーヴ～』の歌の時、皆の前で上手に手話で、豊かに表現する事が出来ました✨

さすがですね✨

皆から、拍手喝采のSちゃんでした✨🎶

帰りの会では、司会進行が出来た子も、最後の帰りの御挨拶後、皆から拍手喝采を受けます✨🎶✨

活動や自由遊びもそうですが、帰りの会を行う事により、自己肯定感を高め、自信に繋げてゆき、社会性・協調共感性、そして思いやりの心を育みます✨✨

（モンテッソーリ教育法に基づく、静粛練習にも繋がってゆきます。）

子ども達が、それぞれ自分も含め、人を大切な価値ある存在として受け止めていく事を目指し、そして、実際それを子ども達は、体現しております。

らいくすの子ども達は、皆、素晴らしい子ども達なのです✨✨



P.S.
写真は、児・発5歳児女子Ｋちゃん（年長）の作品です。上手ですね💐。 家🏠の中にいる 家族と友達を描きました✨真ん中の赤いスカートの子が、Ｋちゃんです🎶✨

Ｋちゃん、らいくすの療育効果により、お医者様の診断が出て、昨年、療育はもう、大丈夫と伝えられました✨！

療育卒業になりました✨良かったですね🍀💐✨
Ｋちゃんは、今年3月迄、らいくすに通われます。

勿論、日々の御両親の御協力、御理解があったからこそでございます✨✨

Ｋちゃんの御父様、御母様、職員一同大変お世話になりました✨！ありがとうございました✨💐！

（療育効果は、全ての御子様に発揮されております。成長や効果は、御子様一人一人の個人差や障害の度合いにより、異なります。）







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