※動画はてらぴぁぽけっと三郷駅前教室のInstagramでご覧いただけます☺️
個別療育で行っている「形容詞の受容」の取り組みです。
今回は、同じものでも大きさの異なる教材を使い、「大きい」「小さい」の違いを見分ける練習を行いました。
セラピストが大小2つの教材を提示して「大きい、どっち？」と質問します。
そしてお子様はそれぞれの大きさを見比べながら選びます。
「大きい」「小さい」と言葉で聞いた時に、対応するものを選べることは、言葉の意味を理解する力につながる大切なステップです。
てらぴぁぽけっとでは、お子様が今どの段階まで理解できているのかを確認しながら、分かりやすい教材や提示方法を工夫し、一つひとつの概念を丁寧に学べるようサポートしています。
特に小さなお子様の場合、まだ自分から言葉で答えることが難しくても、「聞いた言葉に合うものを選ぶ」という方法で、ことばの理解を確認しながら取り組むことができます。
「ことばがまだ少ない」
「こちらの話がどのくらい伝わっているのかな？」
といったご心配がある場合にも、お子様の現在の力に合わせたところから、小さな成功を積み重ねていきます🌱
一人ひとりの「分かった！」を増やしながら、ことばの理解やコミュニケーションにつながる力を育んでまいります。
個別療育で行っている「形容詞の受容」の取り組みです。
今回は、同じものでも大きさの異なる教材を使い、「大きい」「小さい」の違いを見分ける練習を行いました。
セラピストが大小2つの教材を提示して「大きい、どっち？」と質問します。
そしてお子様はそれぞれの大きさを見比べながら選びます。
「大きい」「小さい」と言葉で聞いた時に、対応するものを選べることは、言葉の意味を理解する力につながる大切なステップです。
てらぴぁぽけっとでは、お子様が今どの段階まで理解できているのかを確認しながら、分かりやすい教材や提示方法を工夫し、一つひとつの概念を丁寧に学べるようサポートしています。
特に小さなお子様の場合、まだ自分から言葉で答えることが難しくても、「聞いた言葉に合うものを選ぶ」という方法で、ことばの理解を確認しながら取り組むことができます。
「ことばがまだ少ない」
「こちらの話がどのくらい伝わっているのかな？」
といったご心配がある場合にも、お子様の現在の力に合わせたところから、小さな成功を積み重ねていきます🌱
一人ひとりの「分かった！」を増やしながら、ことばの理解やコミュニケーションにつながる力を育んでまいります。
