てらぴぁぽけっとでの2時間のプログラム。
その締めくくりに私たちが最も大切にしているのが、保護者様への「フィードバック(ご報告)」の時間です。✨
「今日はどんな課題に取り組んだの?」「楽しく過ごせたかしら?」
そんな親御様の不安を安心に変え、明日への希望を共有するための、三郷駅前教室ならではのこだわりをご紹介します。
■1. 「数値」と「ドラマ」の両方を伝える
毎回の連絡帳(セラピーノート)には、その日の成長を多角的に記載します。
◎数値の報告
825項目のうち、どの課題が「達成」し、どの課題が「練習中」か。客観的なデータとして成長の足跡を残します。
◎ドラマの報告
「自分からお友達に『どうぞ』ができた!」「苦手な課題に最後まで座れた」といった、数字には表れないお子様の心の動きや、キラリと光った瞬間を言葉でお伝えします。😊
■2. 「お家でのヒント」を具体的に
教室でうまくいった「魔法の声かけ」や「環境の整え方」は、ご家庭でも試していただきたい宝物です。🌟
◎バトンの受け渡し
「今日はこのカードを使って、こう褒めたらニコニコでした」「お着替えは、この順番で伝えるとスムーズかもしれません」といった、今日からお家で使える具体的なコツを共有します。
■3. 連絡帳は、お子様の「成長の宝箱」
連絡帳は、単なる事務的な報告書ではありません。
親御様からいただく「家でこんなことができました!」「昨日は夜泣きがひどくて……」といった書き込みも、大切な支援のヒントです。何年か経った後に読み返し、「あの時、こんなに頑張っていたんだね」と振り返ることができる世界に一冊の記録を、一緒に作っていきたいと考えています。
■私たちは、子育てを共にする「チーム」です
療育は、教室の中だけで完結するものではありません。教室とお家の「できた」が繋がった時、成長はさらに加速します。
三郷駅前教室のスタッフは、預かるだけの存在ではなく、親御様と一緒に悩み、喜び合うチームの一員でありたいと願っています。お迎えの際、どんな小さなことでも構いません。ぜひ、皆さんの「声」を聞かせてくださいね。
その締めくくりに私たちが最も大切にしているのが、保護者様への「フィードバック(ご報告)」の時間です。✨
「今日はどんな課題に取り組んだの?」「楽しく過ごせたかしら?」
そんな親御様の不安を安心に変え、明日への希望を共有するための、三郷駅前教室ならではのこだわりをご紹介します。
■1. 「数値」と「ドラマ」の両方を伝える
毎回の連絡帳(セラピーノート)には、その日の成長を多角的に記載します。
◎数値の報告
825項目のうち、どの課題が「達成」し、どの課題が「練習中」か。客観的なデータとして成長の足跡を残します。
◎ドラマの報告
「自分からお友達に『どうぞ』ができた!」「苦手な課題に最後まで座れた」といった、数字には表れないお子様の心の動きや、キラリと光った瞬間を言葉でお伝えします。😊
■2. 「お家でのヒント」を具体的に
教室でうまくいった「魔法の声かけ」や「環境の整え方」は、ご家庭でも試していただきたい宝物です。🌟
◎バトンの受け渡し
「今日はこのカードを使って、こう褒めたらニコニコでした」「お着替えは、この順番で伝えるとスムーズかもしれません」といった、今日からお家で使える具体的なコツを共有します。
■3. 連絡帳は、お子様の「成長の宝箱」
連絡帳は、単なる事務的な報告書ではありません。
親御様からいただく「家でこんなことができました!」「昨日は夜泣きがひどくて……」といった書き込みも、大切な支援のヒントです。何年か経った後に読み返し、「あの時、こんなに頑張っていたんだね」と振り返ることができる世界に一冊の記録を、一緒に作っていきたいと考えています。
■私たちは、子育てを共にする「チーム」です
療育は、教室の中だけで完結するものではありません。教室とお家の「できた」が繋がった時、成長はさらに加速します。
三郷駅前教室のスタッフは、預かるだけの存在ではなく、親御様と一緒に悩み、喜び合うチームの一員でありたいと願っています。お迎えの際、どんな小さなことでも構いません。ぜひ、皆さんの「声」を聞かせてくださいね。