こんにちは!LITALICOジュニア新杉田教室です。
日常の中で、お子さまが宿題や課題になかなか取り組んでくれず、頭を悩ませてしまうことはありませんか? 「何度声を掛けても動いてくれない」「嫌がって集中が続かない」といったお悩みを抱える保護者さまも多いかもしれません。
LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」という気持ちを大切にし、指導員、スタッフがさまざまな「手立て」を取り入れて個別支援を行っています。
例えば、お姫様のキャラクターが大好きなあるお子さまの活動では、制作活動で使う素材やお部屋で使うイラストカードにお姫様のデザインを取り入れる工夫を行いました。単に「課題をやりましょう」と伝えるのではなく、親しみのある大好きなモチーフが登場することで、お子さまの表情がぱっと華やぎ、自分から進んでテーブルに向かう姿が見られました。
「やらされる活動」ではなく「やってみたい活動」へと変化させる環境設定や声掛けを行うことで、お子さまは集中して制作に取り組んだり、イラストカードを使って指導員、スタッフと楽しくコミュニケーションを取ったりすることができました。
こうした「好きなものを通じた成功体験」は、ただ楽しく過ごすだけではなく、お子さまの自己肯定感を育む重要なステップとなります。大好きなものをきっかけに「できた!」という達成感を積み重ねることが、将来のさまざまな場面で自発的にチャレンジする力や、周囲とのやり取りを楽しむ力へと繋がっていきます。
LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さまの興味関心を丁寧に見極め、今と未来の生活のしやすさに繋がるアプローチを大切にしています。
「うちの子の好きなことを支援にどう活かせるの?」「日常の困りごとについて相談したい」と思われる保護者さまは、ぜひお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
日常の中で、お子さまが宿題や課題になかなか取り組んでくれず、頭を悩ませてしまうことはありませんか? 「何度声を掛けても動いてくれない」「嫌がって集中が続かない」といったお悩みを抱える保護者さまも多いかもしれません。
LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」という気持ちを大切にし、指導員、スタッフがさまざまな「手立て」を取り入れて個別支援を行っています。
例えば、お姫様のキャラクターが大好きなあるお子さまの活動では、制作活動で使う素材やお部屋で使うイラストカードにお姫様のデザインを取り入れる工夫を行いました。単に「課題をやりましょう」と伝えるのではなく、親しみのある大好きなモチーフが登場することで、お子さまの表情がぱっと華やぎ、自分から進んでテーブルに向かう姿が見られました。
「やらされる活動」ではなく「やってみたい活動」へと変化させる環境設定や声掛けを行うことで、お子さまは集中して制作に取り組んだり、イラストカードを使って指導員、スタッフと楽しくコミュニケーションを取ったりすることができました。
こうした「好きなものを通じた成功体験」は、ただ楽しく過ごすだけではなく、お子さまの自己肯定感を育む重要なステップとなります。大好きなものをきっかけに「できた!」という達成感を積み重ねることが、将来のさまざまな場面で自発的にチャレンジする力や、周囲とのやり取りを楽しむ力へと繋がっていきます。
LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さまの興味関心を丁寧に見極め、今と未来の生活のしやすさに繋がるアプローチを大切にしています。
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