こんにちは！LITALICOジュニア新杉田教室です。
日頃のお子さまとの生活の中で、「集団の中で順番やルールを守るのが難しい」「自分の順番が来るまで待てずに発言してしまう」とお悩みになることはありませんか？
集団生活の中でルールを守りながら自分の考えを発表する体験は、お子さまの社会性や自己コントロール力を育む大切な一歩となります。
LITALICOジュニア新杉田教室では、先日「いろいろどんないろ？クイズ！」をテーマに、色や形をテーマにしたクイズを通して思考力と集団でのルールを守る活動を行いました。
活動では、まず「赤と青を混ぜたら何色になるかな？」といったクイズを出題しました。色の変化に興味を持ったお子さまから「紫になった！」と声が上がると、指導員やスタッフは「じゃあ、紫色の食べ物には何があるかな？」と問いかけを広げ、お子さま自身が自発的に思考を深められるよう促しました。
また、クイズを楽しむだけでなく、「答えるときは手を挙げて、名前を呼ばれてから答える」という明確なルールを設定しました。視覚教材を用いることで、クイズに夢中になりながらも「今何をすべきか」が視覚的にひと目で伝わるよう、環境設定の手立てを講じました。
実際の場面では、「わかる！」と目を輝かせてじっくりと考え、楽しそうに参加する姿がたくさん見られました。気持ちが高まりつつも、しっかりと手を挙げて名前を呼ばれるのを待つことができ、ルールを守って発表できた喜びを感じている様子がとても印象的でした。
今回の活動の大きな目的は、「色や食べ物についての思考力を深めること」と、「明示された集団ルールを守って参加する力」を育むことです。
視覚補助を活用して見通しを持ち、決められた手順に沿って発言できた体験は、お子さまの達成感や大きな自信に繋がります。また、相手の話を聞き、自分の順番を待って伝える練習は、今後の園や学校での集団生活におけるコミュニケーションの大きな助けとなります。
LITALICOジュニアでは、一人ひとりのお子さまの発達段階や特性に合わせた環境設定と手立てを用意し、未来の生きやすさに繋がるプログラムをご提案しています。
お子さまの発達や日々の困りごとについて、少しでも気になることがございましたら、どうぞお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
日頃のお子さまとの生活の中で、「集団の中で順番やルールを守るのが難しい」「自分の順番が来るまで待てずに発言してしまう」とお悩みになることはありませんか？
集団生活の中でルールを守りながら自分の考えを発表する体験は、お子さまの社会性や自己コントロール力を育む大切な一歩となります。
LITALICOジュニア新杉田教室では、先日「いろいろどんないろ？クイズ！」をテーマに、色や形をテーマにしたクイズを通して思考力と集団でのルールを守る活動を行いました。
活動では、まず「赤と青を混ぜたら何色になるかな？」といったクイズを出題しました。色の変化に興味を持ったお子さまから「紫になった！」と声が上がると、指導員やスタッフは「じゃあ、紫色の食べ物には何があるかな？」と問いかけを広げ、お子さま自身が自発的に思考を深められるよう促しました。
また、クイズを楽しむだけでなく、「答えるときは手を挙げて、名前を呼ばれてから答える」という明確なルールを設定しました。視覚教材を用いることで、クイズに夢中になりながらも「今何をすべきか」が視覚的にひと目で伝わるよう、環境設定の手立てを講じました。
実際の場面では、「わかる！」と目を輝かせてじっくりと考え、楽しそうに参加する姿がたくさん見られました。気持ちが高まりつつも、しっかりと手を挙げて名前を呼ばれるのを待つことができ、ルールを守って発表できた喜びを感じている様子がとても印象的でした。
今回の活動の大きな目的は、「色や食べ物についての思考力を深めること」と、「明示された集団ルールを守って参加する力」を育むことです。
視覚補助を活用して見通しを持ち、決められた手順に沿って発言できた体験は、お子さまの達成感や大きな自信に繋がります。また、相手の話を聞き、自分の順番を待って伝える練習は、今後の園や学校での集団生活におけるコミュニケーションの大きな助けとなります。
LITALICOジュニアでは、一人ひとりのお子さまの発達段階や特性に合わせた環境設定と手立てを用意し、未来の生きやすさに繋がるプログラムをご提案しています。
お子さまの発達や日々の困りごとについて、少しでも気になることがございましたら、どうぞお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
