こんにちは！LITALICOジュニア新杉田教室です。
お家や公園などで、おもちゃの貸し借りに悩むことはありませんか？ 「貸して」がうまく言えなかったり、もし貸してもらえないときに怒ってしまったりするお子さまの姿を見て、どのように関わればよいか悩む保護者さまも多いのではないでしょうか。このようなおもちゃの貸し借りに関する困りごとは、多くの保護者さまが経験されるものです。
LITALICOジュニア新杉田教室では、先日「もしこんな時はどうする？」というテーマで、SST（ソーシャルスキルトレーニング）のプログラムを実施しました。
今回は、おもちゃの貸し借りの練習や、もし貸してもらえなかったときの対処法を学ぶ活動を行いました。
指導員・スタッフは、イラストやロールプレイを取り入れた手立てを用意しました。「貸して」と言われたら「いいよ」や「あとでね」と答える練習だけでなく、貸してもらえなかったときには「じゃあ待っているね」「他のおもちゃで遊ぼう」と気持ちを切り替える選択肢を提示しました。指導員・スタッフから「貸してもらえなかったときは、なんて言えばいいかな？ 」「待っている間に他のおもちゃで遊ぶのも素敵だね」とお子さま一人ひとりに寄り添いながら、具体的な声掛けを行いました。
この活動の狙いは、実際の場面で自分の気持ちをコントロールし、適切なコミュニケーションをとる方法を身につけることです。事前に見通しを立てて対処法を考えておくことで、実生活でおもちゃの貸し借りが必要になったときにも、慌てずに適切な行動を選びやすくなります。これは、今のお友だちとの関わりだけでなく、未来の集団生活での過ごしやすさにも繋がっていく大切な力です。
実際のプログラムの後、自由遊びの時間に万が一おもちゃを貸してもらえない場面があった際、事前のSSTで一緒に考えた「じゃあ、別のおもちゃで遊ぼう」という対処法を、お子さま自身で実施することができました。事前に練習した成果が、お子さまの安心や自信へと繋がった瞬間でした😊
お子さまの日々の困りごとや、集団生活での関わり方について、少しでも気になることがありましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください！
お家や公園などで、おもちゃの貸し借りに悩むことはありませんか？ 「貸して」がうまく言えなかったり、もし貸してもらえないときに怒ってしまったりするお子さまの姿を見て、どのように関わればよいか悩む保護者さまも多いのではないでしょうか。このようなおもちゃの貸し借りに関する困りごとは、多くの保護者さまが経験されるものです。
LITALICOジュニア新杉田教室では、先日「もしこんな時はどうする？」というテーマで、SST（ソーシャルスキルトレーニング）のプログラムを実施しました。
今回は、おもちゃの貸し借りの練習や、もし貸してもらえなかったときの対処法を学ぶ活動を行いました。
指導員・スタッフは、イラストやロールプレイを取り入れた手立てを用意しました。「貸して」と言われたら「いいよ」や「あとでね」と答える練習だけでなく、貸してもらえなかったときには「じゃあ待っているね」「他のおもちゃで遊ぼう」と気持ちを切り替える選択肢を提示しました。指導員・スタッフから「貸してもらえなかったときは、なんて言えばいいかな？ 」「待っている間に他のおもちゃで遊ぶのも素敵だね」とお子さま一人ひとりに寄り添いながら、具体的な声掛けを行いました。
この活動の狙いは、実際の場面で自分の気持ちをコントロールし、適切なコミュニケーションをとる方法を身につけることです。事前に見通しを立てて対処法を考えておくことで、実生活でおもちゃの貸し借りが必要になったときにも、慌てずに適切な行動を選びやすくなります。これは、今のお友だちとの関わりだけでなく、未来の集団生活での過ごしやすさにも繋がっていく大切な力です。
実際のプログラムの後、自由遊びの時間に万が一おもちゃを貸してもらえない場面があった際、事前のSSTで一緒に考えた「じゃあ、別のおもちゃで遊ぼう」という対処法を、お子さま自身で実施することができました。事前に練習した成果が、お子さまの安心や自信へと繋がった瞬間でした😊
お子さまの日々の困りごとや、集団生活での関わり方について、少しでも気になることがありましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください！
