てらぴぁぽけっと東松山教室 - 児童発達支援事業所/東松山市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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てらぴぁぽけっと東松山教室で一緒に働きませんか✨

てらぴぁぽけっと東松山教室では現在、子どもたちの「できた！」を一緒に喜びながら児童発達支援に携わっていただける方を募集しています！てらぴぁぽけっとでは、ABA療育に基づいた個別支援を行っています。 🔸言語聴覚士などの専門資格をお持ちの方 🔸保育園・幼稚園・療育施設での経験がある方 🔸子どもと関わる仕事が好きな方＼資格がなくても、経験や想いを重視しています／丁寧な研修・サポート体制があるのでご安心ください☺️✨ 🌸送迎がないので運転免許がなくても大丈夫！ 🌸個別療育がメインなので、一回のクールの利用児童は最大５名！ 🌸研修制度が整っていたり、他の専門職の方と一緒に支援をするため、様々な専門知識が身に付きます！働きながら学びたい！スキルアップしたい！という方には特におすすめです！ 🌸有給取得率も現在１００％！オン・オフしっかりメリハリをつけて働けます！子どもとじっくり向き合える環境で、あなたの「得意」や「やさしさ」を活かしませんか？見学だけでも大歓迎♪　お気軽にお問合せください。 📍勤務地：埼玉県東松山市御茶山町1-3 アート東松山店舗1階 ☎️電話番号：0493-59-8057　　担当：松高

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てらぴぁぽけっと東松山教室/てらぴぁぽけっと東松山教室で一緒に働きませんか✨

スタッフ募集

25/07/30 15:32 公開

音読の練習

「ひらがなが読めるようになりたい！」そんなご要望をよくいただきます。年長さんになると就学を意識するため特に多くなります。そんな時は、まずはアセスメントから！・ひらがなに興味はあるのかな・自分の名前は分かるかな・日常生活でどれくらいひらがなに触れているのかな・今、読める文字は何文字あるのかななどなど、様々な情報を得てからプログラムとしてスタートします★ 一文字ずつ、ゆっくり、丁寧に、着実に、セラピストと個別の時間にお勉強していきます。そして、一文字ずつ読めるようになったら今度は音読の練習！最初は、絵本など興味の引くものから始めますがその次の段階として、東松山教室では実際に小学校で使用した教科書も取り入れています。「小学校のお兄さん、お姉さんみたいだね！すごいね！」と子ども達に伝えると、みんな誇らしげな表情を見せてくれます♪

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てらぴぁぽけっと東松山教室/音読の練習

教室の毎日

25/07/09 17:06 公開

ST（言語聴覚士）からの一筆箋

「うちの子、ことばが遅い気がして…」これは保護者の方からよく聞く声です。公園や保育園で、同じ年頃の子がペラペラお話ししているのを見ると、どうしても比べたくなってしまいますよね。でも、ことばの発達にはとても大きな“幅”があります。赤ちゃんが歩き出す時期に個人差があるように、ことばも“その子なりのタイミング”で伸びていきます。じっくり準備してから一気に話し出すお子さんもいますし、発語以外の力（身振りや表情）でコミュニケーションを取るのが得意なお子さんもいるのです。とはいえ、保護者の方が「早くことばを話してほしい！」と熱望されるのもよくわかります。ですが、ことばを話すようになるにはその土台が完成している必要があるのです。規則正しい生活を送ること→ からだの発達にそった十分な運動をすること→ 安定した親子関係に基づく心の安定を得ること→ 手を使った細かな動作に慣れること→ 実際に見たり触れたりする豊かな体験・経験を積むこと→ 身近な人との共感に気付くこと …などに加えて、食べたり飲み込んだり泣いたり笑ったりすることでお口の機能が鍛えられてはじめて、ことばが出るようになります。手の動作とことばの発達になんの関係があるの？とふしぎに思われるかもしれませんが、こころとからだは繋がっていて、その先にことばがあるのです。騙されたと思って、お子さんと一緒におりがみなどを楽しんでみてくださいね。また、お子さんが何かを伝えようとしているときは、ことばにならなくても「トミカが欲しかったんだね」「いちごおいしいね！」と、おとながことばを添えてあげてください。それが“伝える喜び”と“ことばへの興味”につながっていきますよ。言語聴覚士（ST）の役割は、「遅れているから教える」のではなく「その子の今の強みを見つけてそこから少しずつ伸ばす」ことにあります。私たちは、発達の“標準的な道すじ”をふまえつつ、一人ひとりの個性に合わせた支援を心がけています。比べるべきはよそのお子さんではなく、1週間前・1ヶ月前・1年前のその子本人です。今日できたことが明日もできるとは限りませんが、長い目で振り返ると成長しているポイントばかりではないでしょうか。それでも「うちの子、このままで大丈夫？」と不安になったときは、どうぞ教室まで遠慮なくご相談くださいね。お子さんの成長をともに喜びながら、一緒に歩んでいけたらと思います。てらぴぁぽけっと東松山教室では、オンラインST相談を行っています。ご利用されている保護者であれば、無料で言語聴覚士へのオンライン相談が可能です！現在の空き枠は、平日の午前中（10:00～12:00）のみとなっています。気になった方は、ぜひご連絡をお待ちしています♪

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てらぴぁぽけっと東松山教室/ST（言語聴覚士）からの一筆箋

教室の毎日

25/06/09 11:47 公開

ABA用語のご紹介♪

夏に向けて暑さを感じたかと思えば、涼しい雨の日があったりして体が疲れやすくなっていませんか。栄養と休息をしっかり摂って、体調管理に気を付けたい時期ですね！さて、てらぴぁぽけっとではABAを用いた療育を行っていますが、 ABAについて調べると様々な用語が出てきませんか？今回は、普段はなかなか聞き慣れない用語を集めてみました。では、早速いきましょう！ ★「強化子」お気に入りのおもちゃや身体的接触（こちょこちょ、高い高い）など、子どもが好き・喜ぶもの ★「プロンプト」行動を成功に導くためのお手伝い、ヒントになること ★「般化」習得した行動をいつでも、どこでも、誰とでも、行えるようにすること ★「マンド」ちょうだい・○○して　などのように要求を表現する言動 ★「モデリング」お手本をみて真似をすること ★「マッチング」同じものを合わせる（色、形、大きさ、種類　等） ★「課題分析（タスク分析）」一つの行動をひとつひとつの要素に分けること例　手を洗う蛇口から水を出す→手を濡らす→石鹸をつける→汚れを落とす→水で洗い流す→蛇口の水を止める→手を拭く ★「トークン」イメージはポイントカード。正しい行動をするごとに溜まっていき、全部溜まったら強化子と交換できるいかがでしたか？用語の意味を知って、ABAを身近に感じていただけますと幸いです(^▽^) 最後までお読みいただきありがとうございました。てらぴぁぽけっと東松山教室では、見学・体験を随時受付中です。現在は、平日の午前中（10:00～12:00）の枠のみ少しですが枠が空いています。お話だけ聞いてみたい！という方も大歓迎です♪ ご連絡をお待ちしております。

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てらぴぁぽけっと東松山教室/ABA用語のご紹介♪

教室の毎日

25/06/03 20:25 公開

ご卒業おめでとうございます！

てらぴぁぽけっと東松山教室では、今年度卒業の年長さんが多くいます🌸 どの子も、はじめて教室に来てくれた日を懐かしく思い出します。リズムウォークや小集団活動、セラピーを通して、出来ることが増えました！楽しく活動する中で、ある時は、お友達と協力したり… 時には、難しい課題に取り組んだり… 沢山の楽しい時間と頑張る姿を見せてくれました。年長さんでは、就学に向けて就学準備のプログラムに取り組む子が多くいました。・発表の機会を作ってみたり… ・板書の練習をしたり… ・４０分程の着席維持を続けたり… など、小学校を意識してセラピーを行いました。お子様の発達段階に合わせて、楽しく取り組む工夫をしました。「いつも教室に来るのが楽しみでした♪」そういって、通ってもらえた子が多くて、嬉しく思います。小学校でも楽しい日々を過ごし、更なる成長を願っています✨ これからもずっと応援しています✨

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てらぴぁぽけっと東松山教室/ご卒業おめでとうございます！

教室の毎日

25/03/31 10:17 公開

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