児童発達支援事業所

【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室

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空き情報の確認や見学予約も受付中♪
電話で聞く場合はこちら:050-3623-0538
※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください
【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室 【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室
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2024年12月よりリニューアルオープン☆
言語聴覚士を増員し、個別トレーニングに特化した療育を提供させていただきます!

見学・体験も随時受け付けております。お気軽にお問い合わせください。
(送迎あります!)

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支援へのこだわり

プログラム内容

【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室/プログラム内容
★言語聴覚士による個別トレーニング★
専門スタッフとマンツーマンで取り組みます。個別でスモールステップを積み重ねながら、達成感を
味わい、自尊心を高め、大きな集団へ繋げます
♬ことばトレーニング♬
言葉を話すには、耳で聞いて理解する力、知的な
発達、人とやりとりする、口や舌など口周りの筋肉の発達、この4つの力が土台となって話せるようになります。一人一人に合った取り組みでサポートしていきます
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利用者の声

個別指導は、STの先生とマンツーマンでじっくり勉強してもらい、分からない事、困り事も解決してもらえ子供にも分かるまでじっくり教えてくれ凄く身につけて成長しました。 集団活動でもお友達と協力して色んな事に取り組み、子どもみずから楽しんで制作物などを作っていました。
24/03/27 13:41 公開
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ブログ

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プットイン課題

こんにちは、言語聴覚士のHです。 お子さんの「ことばがまだ出ていない」というご相談は多いです。今回はそのようなことばの表出が目標のお子さんと、プットイン課題でどんなことをしているかをお話します。 プットイン課題を見たことがある方は多くいらっしゃるかもしれません。容器のふたにあけられた穴からものを入れてゆく教具です。私はペットボトルのキャップを入れるキャップ落としと、アイスの棒を入れる棒落としをよく使っています。 初めてキャップ落としや棒落としを見て取り組みづらいお子さんには、STがするようすを見てもらいます。使い方がわかると興味を持って取り組んでくれるお子さんもいらっしゃいます。 それぞれのプットインが単体でできたら、2種類のプットインを同時にします。入れられる方の容器2種類をお子さんの前に置き、STはキャップとアイス棒をランダムにお子さんに手渡します。お子さんは手渡された物品に対して合う容器を判断して入れます。 それができるお子さんや、できなかったけれどできるようになってきたお子さんには、次のステップに進みます。 今度はお子さんの前にキャップとアイス棒の両方を置いて、容器2種類はSTが持ちます。お子さんはSTに見せられた容器に対して合う物品を選択します。この場合、お子さんは相手の行動に対して反応することが求められるため、手渡された物品を容器に入れる場合に比べて難しくなります。 できるようになるには、課題そのものの練習もさることながら、他の教具を使って身に付く力や、絵本読み聞かせ等を通して楽しいやりとりの経験をたくさんすることが必要で、個別訓練ではそれらにも時間を配分しています。 このような過程を経て「~はどれ?」に対して応えるような指さしが出てくることを目指し、ことばの表出を目指しtています。

【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室/プットイン課題
個別トレーニング
25/06/16 16:56 公開
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在籍するスタッフ

( 5件 )
保育士・幼稚園教諭・児童指導員・言語聴覚士
【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室/室長 Y.I先生
室長 Y.I先生
こんにちは!
育海老江教室では、お子さま一人一人に寄り添い、ことばの専門家である言語聴覚士が多数在籍しています。
さまざまな遊びのなかで楽しい!できた!を積み重ねて自然に発語を増やしていく支援をしてまいります。
ことばがでない、コミュニケーションがとりにくいなど、いま、お子様の発達に悩んでおられましたら抱え込まずに一度ご相談ください。
ご家族と一緒にお子様の成長について考えたり、昨日よりひとつ成長するたびに喜んだりしていければ幸いです♪
【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室/言語聴覚士 K.T先生
言語聴覚士 K.T先生
大切にしたいこと。
それは、お子さまが保育園や幼稚園、小学校での生活を笑顔で楽しく過ごせること。
でも手がかりはすぐにみつかりません。
お子さまとふれあいながら、発達の流れに沿って、あーだこーだと考える。
ずーっと考える。
ふとお子さまの笑顔に気づかされる。
あっ、そうだったんだね。
ご家族がここに来て良かったなぁと実感していただけるように。
こんなことを目標にセラピーをしています。
【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室/言語聴覚士 M.E先生
言語聴覚士 M.E先生
はぐくみにくると、子どもたちは今日はなにをするのかな?と楽しみにしてくれているようです。今日はこんなことができたな、こんなお話ができたなと、驚かされることがたくさんあり、私自身子どもたちに日々いろんなことを教えてもらっています。帰るときに「またくるね」「つぎもこれしようね」の言葉を聞くととてもうれしいです。
はぐくみが安心できる場所、楽しく過ごせる場所と子どもたちに思ってもらえたら、と考えています!
【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室/ドライバー A.G先生
ドライバー A.G先生
こんにちは!
保育士先生、言語聴覚士先生のアドバイスを頂きながら、お子さま一人ひとりのペースに合わせた丁寧で安全な送迎を大切にしています。笑顔と温かい声かけで、安心して通えるようサポートいたします。
【言語聴覚士の個別あり】 育<はぐくみ> 海老江教室/言語聴覚士 E.S先生
言語聴覚士 E.S先生
私が言語聴覚士として個別トレーニングをやっていて、一番うれしい瞬間があります。
それは、子どもたちの目がキラキラ輝く瞬間を見つけた時です。
ことばが出ていても出ていなくても、人と関わるのが得意な子も苦手な子も、自分の好きなことやうれしいことに目をキラキラ輝かせる瞬間が必ずあります。
子どもたちのキラキラやワクワクを共有し、一緒に楽しむことで、“コミュニケーションって楽しいな!”と感じてもらえたらと思っています。
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施設からひとこと

お子様のことで何か気になることはありませんか?
 ・言葉の遅れがきになる
 ・呼んでも振り向かない
 ・言葉が聞き取りにくい
 ・目が合わない
 ・手先が不器用
 ・身体がうまく動かせない 等々…
その他気になることがございましたらご相談ください。

育(はぐくみ)では、言葉の遅れやコミュニケーションが取りにくい、行動面が気になるお子様に対して、遊びを通し、心と言葉を育て人と関わる力を育てるための療育を行います。
一人ひとりの発達状況に合わせ、様々な療育方法を用いて成長をきめ細やかにサポート致します。また、保護者様の相談を通して、子育ての悩みを一緒に考えながらご家族の思いやお子様の気持ちに寄り添った支援を心がけております。
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〒553-0007
大阪府大阪市福島区海老江7-17-14-101
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〈定休日〉
日曜祝日のほかに、お盆・年末年始はお休みさせていただいています。
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。