【送迎あり・運動療育】ホップステップ元住吉校（児童発達支援）＜空きあり＞児童発達支援事業所/川崎市中原区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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遊びから育つ力💕

そんな“ごっこ遊び”が苦手なお子さんを見て、「想像力がないのかな？」「他の子とちょっと違うかも…」と感じたことはありませんか？でも大丈夫です。ごっこ遊びができない＝問題があるとは限りません。 ■ ごっこ遊びってどんな力が必要なの？🎭 ごっこ遊びは、大人にとっては何気ない遊びでも、実はとても高度な発達段階にある遊びです。 👶「これを“電話”に見立てて使う」 👧「お母さん役になってぬいぐるみにごはんをあげる」こうした遊びには、以下のような力が関わっています。・想像する力（イメージする力）・他人の立場になる力（視点の切り替え）・ことばや表現を使う力・社会的なルールや流れを理解する力そのため、ごっこ遊びがまだ難しいお子さんは、これらのどこかがゆっくり発達している可能性があります。 ■ なぜごっこ遊びが苦手なの？🤔 ごっこ遊びができない理由は、子どもによってさまざまです。 🧠 1. 想像するのが難しい → 現実と空想を切り替えるのが苦手で、「これはごはんね」「お母さん役ね」と言ってもピンとこない。 👀 2. 他の人の気持ちがわかりにくい → 相手の役を演じるには、「相手はどう思うかな？」を考える必要があります。これが難しい場合も。 🧸 3. 興味が向いていない → 乗り物やパズル、ルールのある遊びなどに強く興味があると、ごっこ遊びへの関心が薄いことがあります。 🧩 4. 発達特性が関係していることも → 自閉スペクトラム症（ASD）など、想像力や対人関係に特徴のあるお子さんは、ごっこ遊びを理解しづらい場合があります。 ■ ご家庭でできるサポート🧸 ごっこ遊びが苦手なお子さんにも、できる関わりがあります✨ 🌱 まずは「見せる」ところから大人がぬいぐるみにごはんをあげる、ごっこ電話をするなど、遊び方を見せてあげるだけでもOK！ ⏳ 無理に「役割」をさせない「お母さん役をして」といきなり求めると混乱することも。まずは見たり、手伝ったりするところから始めましょう。 🧩 興味に合わせたごっこ遊びをお子さんが好きな電車、動物、おもちゃなどを使って、「車屋さん」「動物病院」などに広げると入りやすくなります。 🗣 声かけはシンプルに「にゃんにゃん、ケガしたの？」「ごはんどうぞ」など、短く、具体的な言葉でやりとりを誘導しましょう。 ■ 放課後等デイサービスでの支援例✨ 当施設では、ごっこ遊びが苦手なお子さんにも以下のようなサポートを行っています。 🧸 やりとりの基本を育てる“まねっこあそび” 🎭 スモールステップでごっこ遊びにつなげる療育 📸 絵カードや写真で遊びの流れを「見える化」「最初は見てるだけだった子が、今では“どうぞ”とおままごとでごはんをくれるようになった」そんな“ちいさな変化”を大切にしています😊

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【送迎あり・運動療育】ホップステップ元住吉校（児童発達支援）/遊びから育つ力💕

25/08/30 12:05 公開

ことばの発達途中？

■ オウム返しが多い理由とは？🤔 🧠 ① 言葉の意味をまだ理解していない → 言葉を覚えている最中で、「聞いた音をそのまま返す」ことで学ぼうとしている状態。 ⌛ ② 会話の経験がまだ少ない → 自分の言葉で返すのが難しく、相手の言葉を借りて会話しようとしている段階。 🌟 ③ 発達特性の一つとして表れている場合も → 自閉スペクトラム症（ASD）などの傾向があるお子さんは、「言葉の意味をつかむこと」「状況に合わせて使うこと」が難しい場合もあります。 ■ 放課後等デイサービスでできる支援例✨ 当施設では、オウム返しが多いお子さまにも安心して取り組めるような、楽しい言語活動を取り入れています😊 🔸 ことばの意味を理解する遊び（絵合わせ・やりとり遊び） 🔸 言葉の使い方を自然に身につけるごっこ遊び 🔸 絵カードやスケジュールを使った視覚的サポート 🔸 保護者の方と連携し、ご家庭でも取り組みやすい方法をご提案「オウム返しが減ってきた！」よりも、「伝える力が少しずつ育ってきたね！」という“成長のサイン”を一緒に見守ります🌼

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【送迎あり・運動療育】ホップステップ元住吉校（児童発達支援）/ことばの発達途中？

25/08/27 12:09 公開

発達が気になる✅

📝ちょっと気になる？未就学児の発達チェックリスト～「うちの子、ちょっと他の子と違うかも…？」と思ったら～お子さんの成長を見ていて、「うちの子、少し周りと違うかな？」「これは個性？それとも…」と、不安になることはありませんか？以下の項目は、未就学児（3～6歳）によく見られる「ちょっと気になるサイン」です。いくつか当てはまってもすぐに心配しすぎなくて大丈夫。あくまでも「気づきのきっかけ」として、ご活用ください🌱 🔹ことばや伝え方について・名前を呼んでも返事をしないことが多い・話す言葉が少ない、または会話がかみ合いにくい・自分の気持ちをうまく言葉で伝えられない・同じ言葉やフレーズを何度も繰り返す（オウム返し） 🔹動きや行動の特徴・じっとしていられない、落ち着きがない・くるくる回ったり、ジャンプを繰り返すことが多い・特定の遊びや物に強いこだわりがある・急な予定変更に混乱したりパニックになることがある 🔹人との関わり方・目を合わせるのが苦手・お友だちと関わらず、一人で遊ぶことが多い・まねっこ遊びやごっこ遊びをほとんどしない・人との距離感が極端に近すぎたり、遠すぎたりする 🔹感覚の特徴・音や光に敏感で耳をふさいだり、目をそらしたりする・洋服のタグや肌ざわりを嫌がる（着替えたがらない）・偏食がひどく、特定のものしか食べない・手をひらひらさせるなど独特な動きをよくする 🔹生活習慣での困りごと・トイレトレーニングが進みにくい・睡眠リズムが安定しない（寝つきが悪い、夜中に起きる）・癇癪（かんしゃく）を起こすと気持ちの切り替えが難しい・初めての場所や人に強い不安を感じる ✅気になる項目が多かったら… 5つ以上「あるかも」と感じた方は、児童発達支援や地域の発達相談窓口に相談してみるのがおすすめです。「うちの子、ちょっと苦手なところがあるのかな？」と気づくことは、サポートの第一歩です😊 🍀最後にどんな子も、「その子らしい育ち方」があります。無理に急がせず、ひとりひとりのペースに寄り添ってあげることが大切です。そして、保護者の「気づき」は、子どもにとって一番の支えです🌈不安なときは、ひとりで悩まずに、ぜひ私たちにもご相談くださいね。

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【送迎あり・運動療育】ホップステップ元住吉校（児童発達支援）/発達が気になる✅

25/08/24 12:18 公開

🍅子どもの偏食について

「食べない」に悩まない！やさしい改善のヒント☆ 「野菜をまったく食べてくれない…」「白いご飯しか食べたがらない」「見た目やにおいだけでイヤがる」そんな“偏食”の悩みを抱えていませんか？ ■ ご家庭でできる偏食改善のヒント🍽️ 🎨 1. 見た目・盛りつけを工夫する可愛いピックや型抜きで、少しだけ「楽しい！」と感じられる工夫を🌟 🧒 2. “まずは触ってみる”からスタート「食べなくてもいいから触ってみよう」「においだけかいでみよう」とハードルを下げることが大切。 👩‍🍳 3. 一緒に料理してみる「自分で作ったから食べてみようかな…」という気持ちが芽生えることも。混ぜる・並べるだけでもOK！ 👍 4. 好きなものと“ちょい混ぜ” カレーやハンバーグに苦手な野菜をちょっぴり入れて、“おいしいと感じる成功体験”を積みましょう。 🧸 5. 無理に食べさせない「ひとくち食べたね！」「においかげたね！」と、できたことに目を向けてしっかりほめてあげましょう✨ ■ 放課後等デイサービスでの支援例🍴 当施設でも、偏食のお子さんに合わせた個別のサポートを行っています。 🥕 感覚に配慮した調理体験（匂いや感触を少しずつ慣らす） 🍅 好きな食材から広げていくプログラム 🧼 食べる前の“準備”時間を設けて気持ちを整える 👨‍👩‍👧 保護者との連携でおうちでの工夫もサポート「この食材、今日は少しだけなめられたよ！」「お弁当のおかずにチャレンジしてみた！」そんな“ちいさな一歩”を一緒に喜びながら支援しています😊

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【送迎あり・運動療育】ホップステップ元住吉校（児童発達支援）/🍅子どもの偏食について

25/08/20 12:03 公開

お着替えイヤイヤ…どうして？👕

“お着替えイヤイヤ”でお困りの保護者の方、いらっしゃいませんか？😟実は、着替えを嫌がるのには“理由”があることが多いんです。今回は、着替えをめぐるお子さんの気持ちや、その背景にある発達の特性、そして家庭や支援施設でできる対応をご紹介します！着替えを嫌がる理由は、子どもによってさまざまですが、よくある原因には次のようなものがあります： 👕 ① 感覚が敏感タグや縫い目がチクチクして不快素材や肌触りが苦手（ナイロン、フリースなど）脱ぎ着のときの「冷たさ」や「締めつけ」がイヤ 🌀 ② 流れを変えられるのが苦手遊んでいる最中に着替えようとするとパニックに💦 予定外の行動に混乱してしまうことも 💭 ③ 意思表示の手段として「嫌がる」「まだ遊びたい」など、自分の気持ちをうまく言えずに「イヤ！」と表現している場合もあります ■ ご家庭でできる工夫🧸 着替えの時間を少しでもスムーズにするための、簡単なヒントをご紹介します。 ⏳ 1. 「見通し」を持たせる「あと5分でお着替えしようね」など、予告やタイマーを使って心の準備をさせましょう！ 🎽 2. 好きな服を選ばせるお気に入りのキャラクターや色の服、自分で選べることが自信や意欲につながります！ 📖 3. 絵カードや着替えの流れを可視化する「脱ぐ → 着る → ボタンを留める」など、視覚的に流れがわかると安心感アップ 👚 4. 感覚が気になる子には素材の工夫をタグを取る、綿素材を選ぶ、ゆったりめの服にするなど、着心地を大切に💡 🌟 5. 小さな「できた！」をほめる袖を通せた、ズボンをはけたなど、一つずつ成功体験を積み重ねていくことが大切です！

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【送迎あり・運動療育】ホップステップ元住吉校（児童発達支援）/お着替えイヤイヤ…どうして？👕

25/08/17 11:43 公開

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