〈今日やったカリキュラム〉
「放課後デイサービス」
・プログラミング
　自己紹介、音階作りをしました。自己紹介では自分の名前や好きな食べ物を入力するのですが、自分の好きな先生の名前に変えたり、行ってみたい場所にしたりしていました。行ってみたい場所はどんな交通手段で行ってみたいのか、いつ出来たものなのかを教えてくれたりと、話の広がりにも繋がりました。音階作りでは前回までに習った、どの音がどの番号なのかを生かしての活動となりました。チューリップの音階を作ったのですが、先生が言った音にすぐ合わせることができました。完成した音階を聞いた時は嬉しそうにしていました。
・ものづくり
　紙コップロケット作りを行いました。最初に見本を見せると、次々にアイデアが出たようで、別の紙に書いてから貼りたいなど、先生に様々な提案をしてくれました。完成したロケットは大事そうに持ち帰っていました。

＜素敵だったところ・頑張っていたところ＞
・友だちに今何をやるべきなのかを教えてくれました。
ふりかえりタイムの際、なかなか座れなかった子に対して、「今はふりかえりタイムだよ。座って。」と優しく伝える姿がありました。今やるべきことを理解し、優しく伝えられる姿は素敵でした。