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【個別療育・ビジョントレーニング】 ステラ幼児教室・新大阪校 (児童発達支援) 【25年度4月~新規生徒受付中!】のブログ一覧

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(234件)

どの文字が入るのかな?

こんにちは!ステラ幼児教室・新大阪校です🌟 数字やひらがながなかなか覚えられない! そんなお子さんに対しての文字の導入方法は様々ですが、今回は課題の取り入れ方の一部をご紹介✨ 写真のようにひらがなマグネットを使い、 ・見本の文字を見て同じものを探して入れる ・1文字だけ考えて入れる など行っていきます 自分の名前に入っている文字など、親しみのある文字からだとより探しやすいかもしれませんね☺ ステラに来ているお子さんでも 仲良しなお友達の名前をキーポイントにしているお子さんもいましたし 大好きなキャラクターに入っている文字をキーポイントにしているお子さんもいました! 新しいことを覚えることが苦手なお子さんや文字に対して苦手意識を持っているお子さん程、まずは文字にポジティブなイメージを持ってもらうために、わかりやすく、すぐにできたとわかるものを取り入れています✨ 分かることが楽しくなるように考えながら様々な形で授業に取り入れています🎵 ステラ幼児教室・新大阪校では、事業所の見学・相談を随時受け付けております。 R5年度4月~のご利用希望も承っております。 気になることがあれば、いつでもお気軽にお問い合わせ下さい。 🌟ステラ幼児教室・新大阪校 ☎ 06-6195-6915 (受付時間:月~土曜日 10時~18時)

【個別療育・ビジョントレーニング】 ステラ幼児教室・新大阪校 (児童発達支援) 【25年度4月~新規生徒受付中!】/どの文字が入るのかな?
教室の毎日
23/02/16 18:19 公開

ちょっとしたお手伝いで できることが広がりました!

こんにちは!ステラ幼児教室・新大阪校です🌟 日中暖かいと感じる日が増えてきましたね☺ 春はもうすぐそこといった感じでしょうか? 今日はお子さんの成長のお話しを一つ クレヨンで自由にぐるぐる、ぐちゃぐちゃと書くお絵描きが好きなお子さん。 今回は好きなお絵描きと共に、初めて迷路のプリントに取り組みます お子さんは先生が出した紙を見て、書くものと思ったようで早速クレヨンで書こうと手が動きました✎ そこで、すかさず先生がお子さんの手をもって一緒に書き進め「できた!」と声をかけ、褒めました。 お子さんは、初めはキョトンとしていましたが、同じことを二度、三度していくうちに、こうするのか!と理解できたようで、途中で先生が手をはなしても自分でゴールへ手を進めてくれました。 褒められるとお子さんもうれしそうです✨ その後、先生も少し形の違う迷路を出すと、自分で考えて書き進め始め、ゴールすると先生を見てにっこり☺ できたよ!という視線がばっちり来ていました! この頃から書くもののバリエーションが広がり、迷路以外にも先生の真似をして書いたり、自分で書いたものを「できた!」と先生と共感することができるようになりました✨ 先生のちょっとしたお手伝いで、お子さんの出来ること、楽しみが広がった瞬間でした! これからもこんな瞬間がたくさん作れるよう、スモールステップでお子さんの成長を支え、伸ばしていきたいと思います! ステラ幼児教室・新大阪校では、事業所の見学・相談を随時受け付けております。 R5年度4月~のご利用希望も承っております。 気になることがあれば、いつでもお気軽にお問い合わせ下さい。 🌟ステラ幼児教室・新大阪校 ☎ 06-6195-6915 (受付時間:月~土曜日 10時~18時)

【個別療育・ビジョントレーニング】 ステラ幼児教室・新大阪校 (児童発達支援) 【25年度4月~新規生徒受付中!】/ちょっとしたお手伝いで できることが広がりました!
教室の毎日
23/02/14 17:54 公開

好きな乗り物でやる気いっぱい✈

こんにちは!ステラ幼児教室・新大阪校です🌟 ステラ新大阪校には乗り物が好きなお子さんが多くいるため、レゴで飛行機を作ってみました! 男女問わず、はたらくくるまなど乗り物はいつでも人気です☺ 今回はお子さんにとって、 触ってみたくなるような… 作りたくなるような… 真似したくなるような… と考えながら様々な形を作ってみました✈ 取り組み例はお子さんによって様々ですが、 先生と関わりながら遊ぶことを目的とするお子さんであれば、まずは、お子さんにとって興味が引かれる、思わず触りたくなるものがいいですよね。 見比べを目的とするお子さんであれば、完成品を見ながら作ってみる課題も可能です。 その場合はまずは少ないパーツでその形に見えるように作ると、お子さんにも達成感が感じてもらいやすくなります。 お子さんにとって魅力的なものの方が「やりたい!」に繋がりやすいですし、 「できた」時の達成感もより感じることができると思います。 もっともっとレパートリーを増やして、お子さん達に「やってみたい!」と思わせるものを作っていきたいと思います! ステラ幼児教室・新大阪校では、事業所の見学・相談を随時受け付けております。 R5年度4月~のご利用希望も承っております。 気になることがあれば、いつでもお気軽にお問い合わせ下さい。 🌟ステラ幼児教室・新大阪校 ☎ 06-6195-6915 (受付時間:月~土曜日 10時~18時)

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教室の毎日
23/02/13 17:10 公開

日本小児診療多職種研究会に参加しました✎

こんにちは!ステラ幼児教室・新大阪校です🌟 昨日、大阪公立大学で行われた日本小児診療多職種研究会に参加してきました✨ 日本小児診療多職種研究会は、小児診療に関わる医師・看護師・作業療法士・言語聴覚士・理学療法士・保育士・教師などさまざまな職種の方々が参加される学会です。 そのため演題も発達障害に限らず、聴覚障害、運動障害、構音、不登校問題等々様々なテーマのお話しを聞くことができました。 そして今回は、ステラ幼児教室の名古屋の校舎で行われているTalk Active(トークアクティブ)の実施についての演題発表もありました! Talk Active(トークアクティブ)は子どもたちの会話力の促進を目的として、ステラ幼児教室でオリジナルに構成したレッスンです。 名古屋のいくつかの校舎では、事前研修を修了した指導員が担当をしています。 演題の中で、取り組み前後での子どもたちの変化もまとめられ、客観的に見ることでTalk Activeでの成果を改めて感じることができました。 新大阪校でもこのTalk Activeが実施できるよう、指導員の育成・研修をしっかり行っていきたいと思います。 他の演題でもワーキングメモリについてや言語療法での取り組みなど様々な分野の知見を深めることができ、改めて常に新しい情報を取り入れることの大切さを感じました👀 今後も新しい情報をどんどん取り入れながら、子どもたちに合う療育に勤めてまいりたいと思います! ステラ幼児教室・新大阪校では、事業所の見学・相談を随時受け付けております。 R5年度4月~のご利用希望も承っております。 気になることがあれば、いつでもお気軽にお問い合わせ下さい。 🌟ステラ幼児教室・新大阪校 ☎ 06-6195-6915 (受付時間:月~土曜日 10時~18時)

【個別療育・ビジョントレーニング】 ステラ幼児教室・新大阪校 (児童発達支援) 【25年度4月~新規生徒受付中!】/日本小児診療多職種研究会に参加しました✎
研修会・講演会
23/02/13 12:29 公開
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