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【個別療育・ビジョントレーニング】 ステラ幼児教室・新大阪校 (児童発達支援) 【25年度4月~新規生徒受付中!】のブログ一覧

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目と手の協応性を高めるトレーニング

こんにちは!ステラ幼児教室・新大阪校です🌟 今日は一段と冷えて寒くなりましたね🥶 防寒対策をしっかりして体調管理に気をつけてくださいね! 今回紹介するのは、コロコロキャッチです! こちらはビジョントレーニングの1つで、机の端から転がってくるボールを箱から落とさずキャッチしよう!といった活動です。 ボールの動きを目で追って取ることで、目と手の協応性を高めるトレーニングです。 目と手の協応運動は、自分に危険が迫った時に回避をしたり、何かを見ながら手元で文字を書いたりする等、学習する際においてもとても重要な力です! 転がすのはプラステン(丸型の積み木)やスーパーボール、ビー玉などなど 大きい箱から難易度を上げて段々小さい箱にしていったり、まっすぐ転がしていたのを斜めに転がしてみるなど、子どもの状況に合わせて取り組んでいます。 ご自宅でも簡単に楽しく行えるトレーニングなので、ご興味のある方はぜひお子様と一緒にやって見てくださいね♪ ステラ幼児教室・新大阪校では、事業所の見学・相談を随時受け付けております。 気になることがあれば、いつでもお気軽にお問い合わせ下さい。 🌟ステラ幼児教室・新大阪校 ☎ 06-6195-6915 (受付:月~土曜日 10時~18時)

【個別療育・ビジョントレーニング】 ステラ幼児教室・新大阪校 (児童発達支援) 【25年度4月~新規生徒受付中!】/目と手の協応性を高めるトレーニング
教室の毎日
22/12/15 15:15 公開

折り紙導入編🔶

こんにちは!ステラ幼児教室・新大阪校です🌟 以前にご紹介した簡単に作れる折り紙作品。 完成したものをご紹介しましたが、今日は折り紙を「折る」動作に注目してみます! 折り紙に取り組む時は 半分折り→2回折り→三角折り と難易度を上げていきます。 一見、簡単に感じますが、 ・角を合わせる ・折り目を付ける 意外と難しいんです! ステラではお子さんの発達段階に応じて、どこから取り組むかを試行錯誤します。 例えば半分折りが難しいお子さん。 ・先生が折っているところを見ながら真似してみる ・折るところが分かりやすいように線を付けておく ・角を合わせるところを分かりやすくシールで目印をつける 先生も同じようにヒントのある折り紙を使ってお子さんと一緒に取り組みます。 このように視覚的な支援にプラスして、お子さんに応じた先生の声掛けも行っていきます。 ただ半分に折るだけでは楽しくありません。 タイヤを貼ってみる? 窓を書いてみる? シールを窓に見立てて貼ってみる? 車になった!バスになった!電車になった! と楽しく終えられるように工夫も必要ですね。 お子さんにヒットしそうなものを日々模索中です✨ ステラ幼児教室・新大阪校では、事業所の見学・相談を随時受け付けております。 気になることがあれば、いつでもお気軽にお問い合わせ下さい。 🌟ステラ幼児教室・新大阪校 ☎ 06-6195-6915 (受付:月~土曜日 10時~18時)

【個別療育・ビジョントレーニング】 ステラ幼児教室・新大阪校 (児童発達支援) 【25年度4月~新規生徒受付中!】/折り紙導入編🔶
教室の毎日
22/12/09 18:42 公開
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