リクエスト多数のおやつ作りの日の紹介です!
おやつ作りは、外遊びやお出かけイベントと並ぶ人気プログラムの一つです😊
食べておいしい。おやつが大好き。食べることが好き。
人気の理由はいろいろかと思いますが、SAKURABASEには欠かせないプログラムの一つです。
この日はお団子作り。
3~4人の少人数グループごとに作業を開始します。
『白玉粉と水をこねてボイル。』
言葉にするとたったこれだけの工程ですが
「みんな同じ分量」
「協力」
「手順を守る」
というテーマを持つと一気にSSTの実践の場となります。
・自分だけ大きいお団子にすると他の人はどうなる?
→(一番が良い!)
・もし周りの子のお団子が大きかったら?
→(ともだちが間違えているときの伝え方)
・作業をしない人がいるとどうなる?
→(注意の仕方を考えよう)
・やりたい作業じゃなかったら?
→(ルールを変えるのは?)
・指示を聞かずに進めるとどうなる?
→(知っている工作だけれど)
どれも以前にSAKURABASEで学んだソーシャルスキルですが、
学んだソーシャルスキルも、実践していかないとなかなか身に付きません。
「美味しいお団子を作るぞ!」「早く作って早く食べたい!」
という共通の目標を持つことが積極的な実践の場へと昇華します。
どのグループも、美味しいお団子を作ることができ、この日のおやつ作りプログラムも大成功に終わりました。
おやつ作りは、外遊びやお出かけイベントと並ぶ人気プログラムの一つです😊
食べておいしい。おやつが大好き。食べることが好き。
人気の理由はいろいろかと思いますが、SAKURABASEには欠かせないプログラムの一つです。
この日はお団子作り。
3~4人の少人数グループごとに作業を開始します。
『白玉粉と水をこねてボイル。』
言葉にするとたったこれだけの工程ですが
「みんな同じ分量」
「協力」
「手順を守る」
というテーマを持つと一気にSSTの実践の場となります。
・自分だけ大きいお団子にすると他の人はどうなる?
→(一番が良い!)
・もし周りの子のお団子が大きかったら?
→(ともだちが間違えているときの伝え方)
・作業をしない人がいるとどうなる?
→(注意の仕方を考えよう)
・やりたい作業じゃなかったら?
→(ルールを変えるのは?)
・指示を聞かずに進めるとどうなる?
→(知っている工作だけれど)
どれも以前にSAKURABASEで学んだソーシャルスキルですが、
学んだソーシャルスキルも、実践していかないとなかなか身に付きません。
「美味しいお団子を作るぞ!」「早く作って早く食べたい!」
という共通の目標を持つことが積極的な実践の場へと昇華します。
どのグループも、美味しいお団子を作ることができ、この日のおやつ作りプログラムも大成功に終わりました。