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ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~のブログ一覧

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(1645件)

【南堀江】放デイ 防災学習~カルタで学ぼう

こんにちは🌼 ハッピースマイル南堀江です🌈 今日は防災学習の様子をお伝えします⛑️ 安全についての認識を 広く生活全般にわたって意識していけるよう カルタ形式で取り組みました✨ ・児童達には絵札が配られます🍀 ・支援員が読み札を読み上げます😊 〈エレベーター 地震の時はすぐ外へ〉 「【え】持ってるの誰??」 「あ、僕や!」 「エレベーターに閉じ込められたら怖いよ!」 〈大雨だ 近づかないで川や用水路〉 「この絵かな? 雨の「あ」?、 大雨の【お】か!僕や!」 絵だけでなく、平仮名もしっかり確かめています✨ これから梅雨の季節になりますね☂️ 警戒していきましよう🍀 〈雷だ ゴロゴロ鳴ったらすぐに入ろう家の中〉 雨が降っていなくても、 暗い雲が近づいてきてたら 雷を想定しましょうね🍀 〈暗くなる前にお家に帰ろう〉 絵札ではカラスも巣に帰るみたいだよ🌇 明るい時間が長くなってきたけど 夕方にはお家にいましようね🏡 等々、みんなは様々な絵の様子から 何について描かれたものなのか 読み札の内容を考え 大きな災害でなくても 危険は身近にある事を認識しました⛑️ 今後も日常生活の中で 安心安全について意識していけるよう 防災学習を続けていきたいと思います⭐ ハッピースマイル南堀江では 随時、見学・体験を受け付けています🌹お気軽にお問い合わせください🌈

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~/【南堀江】放デイ 防災学習~カルタで学ぼう
教室の毎日
25/05/24 10:51 公開

児童発達支援 なぞなぞ横跳び➁

こんにちは! ハッピースマイル南堀江の 言語聴覚士です✨ 今日は《なぞなぞ横跳び②》の様子について お伝えします なぞなぞ横跳び②では、 ⭐️ 語彙力やイメージ力の向上 ⭐指示を良く聞く ⭐聴覚把持力の向上 これらをねらいとしています 上記のねらいにある「聴覚把持力」という言葉を聞いたことがありますか?? 今回はこちらについて少しお話ししたいと思います🗣️ まず、この聴覚把持力というのは耳から入ってくる音を聞いて理解する力です。 あまり意識して過ごすことはないですが、音楽を聞いたり、日常会話、勉強、仕事をする上でとても大事なものになります😌 この聴覚把持力の要素として ・音をしっかり聞き取る ・聞こえた音の内容を理解する ・聞こえた音を記憶する ・その音に向けて注意をする このように様々な力が必要となります🍀 もし上記の力が落ちてしまうと… 言葉を頭の中で覚えておくことが難しく、結局相手が何を伝えたのかわからなくなってしまいます🤔 このように聴覚把持力が低下してしまうと日常生活で困ってしまう場面が増えてしまいます。 この聴覚把持力を向上させるためには、普段の会話に加えて、絵本や音楽を聞いて集中力を高めることが大事です✨ また、今回の活動のような指示をよく聞き、それに合わせて動くというのも効果的と言われています。 また、APD(聴覚情報処理障害)というものがあるのですが、このAPDというものでも聴覚把持力が低下しやすいと言われています。 こちらについては、また今度お話ししたいと思います😌 では、活動の内容に戻りたいと思います😊 前回は赤、緑の2本でしたが、今回は白色も入れて3本で行いました! 支援員が「赤」「緑」「白」と色の指示を出すのでそれに合わせてお子さんたちに動いてもらいます スタート位置は真ん中の白色の線です⚪️ 今回も色の指示を出すと瞬時に正しい線へ動くことができていました⭐️ 少し慣れてきたところで今回も難易度を上げます😳 今回は「炎の色」や「郵便ポストの色」、「山」、「牛乳」のように前回よりも少し難しい言葉でお題を提示してみました! 頭の中でよーく考えてから線の方に移動してくれました🔴🟢⚪️ 途中で少し戸惑うこともありましたが、ヒントで視覚提示として絵カードを出すとすぐに判断して動くことができるお子さんもいました! 今回も支援員のお話をよく聞いて取り組むことができていましたよ👏 来週は横跳びの動きを使ってみんなで⚪︎×ゲームに取り組みたいと思います♫ 次回も頑張りましょう😊 ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています♪ お気軽にご連絡ください🌈☺️

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~/児童発達支援 なぞなぞ横跳び➁
教室の毎日
25/05/23 10:19 公開

放デイ SST あなうめクイズ🤗

こんにちは🎵✨ ハッピースマイル南堀江です😊🌈 今日は、SST【あなうめクイズ】 の様子をお伝えします✨ この活動では、 🌟ルールを理解する 🌟文字に興味を持つ 🌟想像力や思考力を養う を目的としました😊 【ルール】 単語の一文字が空欄になっています📔 そこへひらがなをあてはめて 単語を完成させましょう🎵 ヒントもありますよ💡 【お約束】 分かった人は手を挙げてこたえましょうね❣ 最初は、言葉だけで答えてもらいました☺ ヒントがなくても答えるお友だちもいました✌ ちょっと簡単だったかな😊 では次は! 空欄にひらがなのパネルをはめてもらいましたよ✨ 自分にあてられないと悔しがっているお友だちや 前へ出てくると分からなくなってしまうお友だちもいましたが 次の問題でも手を挙げ何度もチャレンジしていました🥰 「みんな答えたかな。まだ答えてない人?」と投げかけると 「はーい!まだ答えてない!」と ほとんどのお友だちが手を挙げていました🤣笑 (え?うそ~😆←ちょっと嬉しい支援員💕) みんなやる気満々で クイズを楽しんでいました🤩🎵 これからも楽しみながら 文字への興味や語彙力へつながるように 支援してまいります😊✨ ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています🌈✨ お気軽にご連絡ください😊

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~/放デイ SST あなうめクイズ🤗
教室の毎日
25/05/23 10:07 公開

放デイ 音楽の日🎵休符を意識しよう🥰

こんにちは🎵 ハッピースマイル南堀江です😊✨ 今日は集団音楽の活動 の様子をお伝えします🎹🎵 この活動では ⭐️ 集団参加 ⭐️ 静と動 ⭐️ 聞く力を伸ばす ⭐️ 休符を意識する ⭐️ 集中力を養う などをねらいとしました💡  5月の音楽は【休符の時間(静かな時間】 をマスターすることをねらいに 打楽器の小物楽器を使った 取り組みを行っています🎵🤗✨ 今回の音楽は≪さんぽ≫ の音楽に合わせて 休符の時間を作ります🐰💛 ピアノの音をよ~く聴いて 音が止まったら、 ピタッと自分の動きを止めて 小物楽器の演奏を止めて 休符の時間を作ります🙊🙊! そしてピアノの音が鳴り始めると 自分も動き始めて 楽器をリズムよく演奏します🎵 🎹あ~るこ~♪あ~るッ(ピッタ) など、だんだん、不自然なところで ピアノが止まったりするようになります😮 ピアノの音をよ~く聴いて 休符の瞬間にすぐに反応することで 集中力を養います🍀 みんな楽しみながら 休符の時間を意識することができました🎵 休符の時間は日常生活 でもとっても役に立ちます✨ 学校で先生のお話を聞くときや、 映画館で鑑賞するときなど等・・・・ だんだん、自分で≪今は静かにする時間だ!≫ と気づいて行動できるように、 これからも音楽で休符の時間 に取り組んでいきたいと思います🎵 今回も皆んなで楽しい時間を共有して、 とても楽しい音楽の時間でした🥰 ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています🌈 お気軽にご連絡ください🎶

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~/放デイ 音楽の日🎵休符を意識しよう🥰
教室の毎日
25/05/22 10:38 公開

児童発達支援 タンバリンジャンプ2

こんにちは! ハッピースマイル南堀江の作業療法士です🍀 今日は《タンバリンジャンプ》の活動の様子をお伝えしたいと思います😊 タンバリンジャンプでは、 ⭐️見る力を育てる。 ⭐️視空間認知を育てる。 ⭐️ボディイメージを育てる。 などをねらいとしています✨ 前回と同様のタンバリンジャンプですが、 今回は、スタートの仕方が違います💦 今回は、 「見て判断する」を目的にスタートしてもらいます👀 赤色の「ストップ」と青色の「スタート」の紙を用意して 👩🏻「いちについてよーい、、、」 と言って青色の紙をみてからスタートしてもらいます👍 周りが気になってよそ見してしまう子には 👩🏻「こっち見てね❕」 というとしっかり見てくれました👏 子どもたちは、青になったのを確認してからスタートすることができました🌟 日常生活で例えると、 「信号」に似ていますね🚥 赤は止まる!青は進む!というルールの中で、 信号機の色を見て判断していますね👀 前回と同じコースで信号に似ているスタートであったため、 子どもたちはやりやすかったのかなと思います😊 また、 席で待っている時は、 👧🏻「頑張れ~」 と友達を応援したり 👦🏻「よーいスタート!」 とスタートを教えてくれる子もいました😅 子どもたちは、とても楽しんで取り組んでいました🌟 ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています♪ お気軽にご連絡ください🌈☺️

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~/児童発達支援 タンバリンジャンプ2
教室の毎日
25/05/22 10:16 公開
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