湘南国際アフタースクール金沢文庫＜空きあり＞放課後等デイサービス/横浜市金沢区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(4件)

公文の研修　『指導経験者が語る！ここだけの話』

７月にオンラインで公文の研修（勉強会）がありました。２ヶ月も経ってしまったですが、とっても参考になる（少なくとも鈴木にはとっても勉強になりました）研修でしたので書かせて頂きます。よかったら参考になさってみて下さい。決して、公文はこれだからとっても効果があっていいものなんですよ。っていうコマーシャルではありません^^ 脳の司令塔（前頭前野）のメインの働き筆者は東北大学の教授の川島隆太さんで、本のタイトルは「子どもの脳によいこと大全」です。この研修の講師は公文の法人事業部の酒匂さんって方でして、鈴木は文庫の教室の担当をしてくれている井上先生にわがままを言って、公文を導入している就労移行支援事業所や放課後等デイサービス事業に連れて行ってもらったときに、一緒に行ってくれた方です。酒匂さんはとても理解しやすく話をしてくれる人なので（井上さんもです）とても期待していました。今回の説明もとても分かりやすくて印象がとても良かったので、文庫の教室に通ってきてくれている保護者の方たちにはLINEでお知らせしてしまいました。脳の司令塔としての前頭前野のメインの働きとして以下のようなものがあるそうです。思考すること行動のコントロール気持ちのコントロール人とのコミュニケーション記憶意識の集中注意力やる気を引き出すこれらのことを少しずつでも改善していきたい！といったことになった場合（教室の中では常にです）には、前頭前野への働きかけを行っていくことで効果が現われていくようです。『前頭前野への働きかけ』の中で最も効果的なのは『作業（学習）を行っていくこと』で、特に効果的なことは１ケタの足し算の問題をある程度行う音読（読むことが難しい場合は読み聞かせ）これは、以前に公文の研修ではないところの研修でも同じようなことを聞いたことがあって、単純な計算と音読（黙読でもいいそうですが音読には勝てないそうです）ということでした。大切なことは　『かんたんで単純な記号（数字や文字）の処理を素早く行う』　ことです。もう一つありまして　脳の中の回路を太くするためには『同じようなものが多く出てくるものでの反復練習』が効果的な刺激になるということでした。少し違った見方になるのですが、『音読』がなぜ良いのかという考え方の中の一つで、そうそう、英語を覚えていく中で発音をしながら単語や英文を読むことがありますが、『音読』は、１．目を使う　２．口を動かす　３．音を聞く　と、最低でも３つのことを同時に行っていく作業になるので、脳を刺激しやすくなると言われています。といった内容の研修でした。

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湘南国際アフタースクール金沢文庫/公文の研修　『指導経験者が語る！ここだけの話』

研修会・講演会

23/09/24 16:14 公開

毎日の小さな目標！

湘南国際アフタースクール金沢文庫では、その月の小さな目標を決めて、その目標が達成できるようにしています。写真のものは、目標のところが小さすぎて見にくいのですが左側のものは、「学習するときは、おしゃべりしない」右側のものは、「こんにちは！のあいさつをする」っていうのが目標になっています。この目標カードを使っていないときは、毎回、スタッフが声掛けをしてあいさつを促していたんですが、この目標カードを作成してからは、カードに書かれている言葉を毎回目にしたり、声に出して読んで確認したりしているので、自然と声に出てくるようになってきました。今では、帰るときに「ありがとうございました。さよなら！」って言葉を発してくれるようになりました^^ 「学習するときにおしゃべりをしない」っていうのは、全く声を出すことを無くしていくっていう目標ではないので、今までは、話が始まると、ずっと続いてしまっていたものが、区切りのいいところで区切れるようになってきています。目標が達成！っていうことになると、次の目標を考えていきます。この目標は、個別支援計画の短期目標が一番上にあってその短期目標を達成していくために、段階を考えて、達成しやすい目標にしています。達成しやすい目標を示していって、達成できると、スタッフのみんなに「褒められて」「認められて」っていうことになり、「自信」がうまれてきて「自己肯定感」につながって、次第に好ましくない部分が影に隠れて表に出てこなくなります。みんな、頑張ってくれてます^^

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湘南国際アフタースクール金沢文庫/毎日の小さな目標！

教室の毎日

22/11/28 17:19 公開

数の並び

文庫の教室に、小学２年生の子がいるんですが、ちょびっと数の並び方が不安なお子さんがいらっしゃいまして、＋１は難なくやってしまうんですが、＋２に進んでから、取り組んでいる最中の顔が曇り気味になることが見受けられたので、教材に書いてある数の並びをスタッフが指を指しながら、＋２っていうのは二つ増えるから、次の次の数が答えになるんだよ。って、何問か一緒に指さしながら、ゆっくりと進めていったのですが次の次の数ってのが、上手く落ちてくれないようでしたのでもう一度、確認の意味も含めて数字盤をやってってみませんか？ってことになりまして、３０までの数字盤で数の並び方の練習を始めました。やり始めてから、２分ちょっとで並べることが出来てます。大人がやると50秒くらいなので、１分ちょいくらいで出来てくれるようになると嬉しいっす^^

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湘南国際アフタースクール金沢文庫/数の並び

教室の毎日

22/11/28 17:03 公開

みかん狩り、BBQ＆おいも掘り

１２月６日（日）に野比の教室と金沢文庫の教室と合同で、みかん狩り、BBQ＆おいも掘りを三浦海岸駅から徒歩１０分くらいのところにある農園さんで行いました。恒例の行事で野比の教室を開いてからずっと毎年行ってます。去年、BBQのときの食材がちっとだけ不足してたのと、イシイのハンバーグが思いの外好評だったこともあって、イシイのハンバーグを一人２個くらいの量で計算して買っていったんですが、多めに買ったはずだった・・・ですが、ハンバーグが不足してしまったのです。このイベントが終了してから、保護者の方に「子どもが帰ってきてから、ハンバーグが美味しかったから、ハンバーグが食べたい！って言われて・・・鈴木先生の家でお手製で作ってきたんですか？」って聞かれてしまい、こっぱずかしかったんですが、イシイのハンバーグのことを白状しましてもしかしたら、ソースではなくて、焼き肉のたれを使ったのが、目新しくてい美味しく感じたのかも知れません。って、答えました。全体としては、みかんは去年よりも甘くて美味しかったです。サツマイモもたくさん取れました^^ 怪我もなく、泣いちゃうこともなく、とっても平和に過ごせて良い一日でした。ありがとうございました^^

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湘南国際アフタースクール金沢文庫/みかん狩り、BBQ＆おいも掘り

その他のイベント

22/11/28 16:22 公開

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