こんにちは!
ホップステップ元住吉校です🌟
本日は「お家でできる療育」のご紹介です!
第25回目は「板書」についてです!
「板書が追いつかない」「板書の文字にばらつきがある」って場面はありませんか?
もしかしたらそれは目と体の協調性が弱いからかも?
そんな時は「紙皿ラケット」をやってみて!
画像のように紙皿の裏にガムテープで輪っかを作りその中に手を入れて即席ラケットを作ります!
はじめは大人がが子どもに向かってカラーボールを投げ、それを紙皿ラケットで打ち返しますだけ!
慣れてきたらボールを投げる人、打つ人に分かれてやったり、お互いにラケットを持ってラリーに挑戦するなど、難易度を上げていきます。
動くボールを目で捉えて手で打ち返すことで、ビジョントレーニングをしていき、目と体の協調性が養われていきます。役割分担をすることで力加減なども養っていきます。
是非お家でやってみてくださいね😊
次の投稿もお楽しみに💁🏻♀️
ホップステップ元住吉校です🌟
本日は「お家でできる療育」のご紹介です!
第25回目は「板書」についてです!
「板書が追いつかない」「板書の文字にばらつきがある」って場面はありませんか?
もしかしたらそれは目と体の協調性が弱いからかも?
そんな時は「紙皿ラケット」をやってみて!
画像のように紙皿の裏にガムテープで輪っかを作りその中に手を入れて即席ラケットを作ります!
はじめは大人がが子どもに向かってカラーボールを投げ、それを紙皿ラケットで打ち返しますだけ!
慣れてきたらボールを投げる人、打つ人に分かれてやったり、お互いにラケットを持ってラリーに挑戦するなど、難易度を上げていきます。
動くボールを目で捉えて手で打ち返すことで、ビジョントレーニングをしていき、目と体の協調性が養われていきます。役割分担をすることで力加減なども養っていきます。
是非お家でやってみてくださいね😊
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