ホップステップ放課後等デイサービス元住吉校 - 放課後等デイサービス/川崎市中原区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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🚨自傷行為は「困っているサイン」

お子さんが自分をたたいたり、噛んだりしている姿を見て、心が締めつけられるような思いをしていませんか？😢 「どうしてこんなことをするんだろう…」「私の育て方が悪かったのかな…」と悩んでしまう方も多いかもしれません。でも、まずはこう伝えさせてください。 👉 「あなたのせいではありません。」 👉 「お子さんは今、助けを求めているだけなんです。」 🚨自傷行為は「困った行動」ではなく「困っているサイン」お子さんの自傷行為は、怒っているからでも、ワガママだからでもありません。それは、「ことばで気持ちを伝えるのが難しい」「感情をコントロールする方法がわからない」など、心の中のSOS📢 かもしれません。 🧠 特に発達に特性のあるお子さんは・感情を整理するのが苦手・感覚が過敏 or 鈍感・刺激に対して敏感　などいろいろな理由で、自分を落ち着けるために体をたたいてしまうことがあります。 👐 保護者にできる対応方法 ✅ 1. ケガを防ぐ工夫をするまずは安全第一⚠️。クッションや保護ヘッドバンドを使ったり、家具の角にガードをつけたりして、物理的な危険を減らしましょう。 ✅ 2. 気持ちを代弁してあげる言葉がうまく出てこないお子さんには、代わりに気持ちをことばで伝えてあげましょう💬 「悔しかったね」「嫌だったね」「○○したかったんだね」そう声をかけていくうちに、お子さんは「気持ちは言葉で伝えていいんだ」と学んでいきます😊 ✅ 3. 落ち着ける場所をつくる刺激が多い場所にいると、落ち着かなくなってしまうことも…。お気に入りのクッションやぬいぐるみ、静かなスペースなど、安心できる「ほっとゾーン」🌿を用意してあげましょう。対応は決して簡単ではありませんが、少しずつ、できることを一緒に探していけば大丈夫です💪🌈 あなたの頑張りは、ちゃんとお子さんに伝わっています。

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ホップステップ放課後等デイサービス元住吉校/🚨自傷行為は「困っているサイン」

25/09/14 11:28 公開

毎日の“こだわり行動”

🔄子どもの強いこだわり、どうしたらいい？～「これじゃなきゃイヤ！」に振り回されないために～「同じ服じゃないと着てくれない…」「お皿の並べ方が違うと大泣き…」「いつもと違う道を通るとパニックに…」そんな“強いこだわり”に悩まされていませんか？ ■ どうしてそんなにこだわるの？🧠 こだわりの強さには、いくつかの理由があります： 🔁 ① 見通しがつかず不安になるから → 「いつもと同じ」が崩れると、「次にどうなるか分からない」不安でいっぱいに。 🧸 ② 安心できるやり方が決まっているから → お気に入りの手順や順番、道、物が「心の安定剤」になっていることも。 🧠 ③ 感覚が敏感だから → 服の素材、音の違い、温度など、本人にとっては「大問題」のことがある。 🧩 ④ 発達の特性がある場合も → 自閉スペクトラム症（ASD）など、柔軟な思考や切り替えが苦手なことがあります。 ■ 無理にやめさせなくてOK◎ 「このこだわり、どうにかやめさせたい…」と思うかもしれませんが、急に変えたり、無理にやめさせようとすることで、かえって混乱やパニックにつながることもあります。まずは、「こだわるのには理由がある」と理解してあげることが第一歩です。 ■ 放課後等デイサービスでの支援例✨ 私たちの施設では、強いこだわりがあるお子さんに対して、「無理に変える」のではなく「安心できる方法で少しずつ変えていく」ことを大切にしています。 ⏳ スケジュール提示で見通しを持たせる 🧸 こだわりを否定せず、気持ちを受けとめる関わり 🔁 「変化の練習」を遊びの中に取り入れる 👨‍👩‍👧 保護者と連携して、家庭でもできる工夫を共有「少しだけ違うものでも大丈夫になった！」「毎日同じじゃなくても安心して過ごせるようになった！」そんな“ちいさな変化”を一緒に喜びながら支援しています😊

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ホップステップ放課後等デイサービス元住吉校/毎日の“こだわり行動”

25/09/13 11:55 公開

おやつ時間のあるある

こんにちは！ホップステップ元住吉校です🌞 今回も「ホップステップ元住吉校における"あるある"」についてご紹介いたします❣️ 今回ピックアップさせてもらった場面は『おやつ時間』の様子になります🧁 ホップステップではおやつを希望する子どもたちにしょっぱい系のもの、甘い系のものを日替わりで提供しています‼️いくつか種類がある中から組み合わせは自由で【3つ】まで選ぶことができます✨ 「今日のおやつなに？！」が飛び交う毎日ですがチョコを沢山選ぶ子どももいたり、おせんべいを3つ選ぶ子どももいたりと様々です😆💭 食べながらゆったりとスタッフとのコミュニケーションが取れる時間ともなっています💖 いつも美味しそうに食べる子どもたちの表情にスタッフも元気をもらっています‼️

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ホップステップ放課後等デイサービス元住吉校/おやつ時間のあるある

教室の毎日

25/09/11 11:30 公開

缶蹴り　ボールver

こんにちは！ホップステップ元住吉校です🌟 本日は「缶蹴り　ボールver.」のご紹介です💁🏻‍♀️ 【反応能力の強化】【協調性】を目的としています。缶の代わりにボールを使い、スタッフの「だるまさんが転んだ」の掛け声に合わせて制限時間内に動き、スタッフの横にあるボールを蹴ることに挑戦します。だるまさんが転んだで動いたらスタートに戻り、ボールを蹴りスタッフが投げたボールに当たらずスタート地点へ戻るとクリアになります。子ども達は、スタッフの「だるまさんが転んだ」の声に合わせて止まったり動くことができていました🤩 ボールを蹴る方向もしっかりと意識してスタッフに取られないように作戦を立てる子どももいました🙌 お友達と行った時には、ボールを蹴り、2人ともボールに当たらずスタートに戻ることができると笑顔で喜びを分かち合う姿も見られました🤗 次の投稿もお楽しみに💁🏻‍♀️

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ホップステップ放課後等デイサービス元住吉校/缶蹴り　ボールver

教室の毎日

25/09/10 11:32 公開

ボール鬼

こんにちは！ホップステップ元住吉校です🌟 本日は「ボール鬼」のご紹介です💁🏻‍♀️ 【ボディイメージを養う】【協調性】を目的としています。鬼ごっこのボールバージョンになります💁🏻‍♀️ボールを手で持ったままお友達にタッチしても良し、ボールを投げてお友達にタッチしても良しのルールで今回は行いました🙆 障害物もあるので思ったよりも中々お友達に当てることが出来ず悔しがる子ども達の姿も見られましたが、諦めずにお友達をタッチしようとする様子が見られました🙌 お友達をボールでタッチする時やボールを投げる際にもしっかりと優しい力加減を意識することができていました💮 次の投稿もお楽しみに💁🏻‍♀️

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ホップステップ放課後等デイサービス元住吉校/ボール鬼

教室の毎日

25/09/10 11:20 公開

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