児童発達支援事業所　いきるちから4＜空きあり＞児童発達支援事業所/大阪市東淀川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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チャレンジ✨

おはようございます！いきちかレンジャー秋田犬🐕です！先日、京都にお出かけ行きました^_^ 沖縄では食べたことない食べ物や、風景に触れられて、とても新鮮でした😊 新しいところや、新しい刺激があるとプラスになることと、ストレスになることもあると思います。子どもたちも、新しい環境、変化に対して少しづつ適応できたらいいなって思ってます🥰 僕も、沖縄県から大阪に来たときは、ストレスを感じましたが、小さい頃からの経験がとても助けてくれました！運動したり、好きなご飯食べたり、自然な場所に行ったり、本を読んだり、お風呂に入ったり、、、小さい頃に色んな経験していたことがとても支えになってます💪😆 真面目なお話失礼しました😭 今日も子どもたちみんなと会えるのが楽しみです^_^ お待ちしておりまーす😆✨

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児童発達支援事業所　いきるちから4/チャレンジ✨

教室の毎日

25/04/11 14:27 公開

どんな道にしよう？？🚌💨

おはようございます☀︎ いきちかレンジャー🌈ライオン🦁です！先日、あるお友達とジェンガや積み木を使って迷路を作りました！🌷 そのお友達とは塗り絵やお絵かき、ボールなど色んな活動をしてきましたが、迷路作りは初❣️ 初めはジェンガのみを使って小さい迷路を作っていましたが、トンネルや分かれ道、進んだ先がマグマ🌋になっている、今が何レベルか分かるよう看板を設置するなど、色々な設定を考え、どんどん迷路も大きく😳机いっぱいに広がる迷路作りを楽しみました🌸 出来上がった迷路は、そのお友達がバスを走らせてゴールに向かいます🚌無事ゴールすることもあれば失敗することもあり、一緒に作成しているスタッフもゴールするまでドキドキ❤️ 一緒に迷路を作るので協調性、倒れないようにする集中力、どの道を進むかの判断力など色んな能力が養われるので、また取り組みたいなと思います🎶 それでは、今日もいきるちからで待ってまーす！😊

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児童発達支援事業所　いきるちから4/どんな道にしよう？？🚌💨

教室の毎日

25/04/10 10:55 公開

始まりの季節🌸

みなさん、おはようございます❗️ いきちかレンジャー🌈キツネ🦊です！写真は、昨日のレクレーションでカルタの場面です。みんな、カルタを取る前の「手はおひざ」のかけ声にもしっかり反応して、真剣な表情で集中していましたよ❗️ 話しは変わりみなさんお花見🌸行かれましたか？遠出したり、近場に行ったり、お散歩しながら道なりに見たり、公園で遊びがてら公園内の桜を眺めたりと色々ありますね🎵 また、それぞれ入園を迎えられた方は園や学校の桜が見られたと思います🌸✨ 今朝、いきるちからに行くまでの道の公園の桜🌸を見て、新しい季節の始まりで感じたことを書いてみたいなと思いました😊 その公園の桜の花びらが舞い、静かに散っていく姿を見ると、季節の移り変わりを肌で感じました。新しい制服、新しいお友だち、入園という新しい節目☺️ 子ども達の心は、ワクワクだけでなく、不安や緊張もあるかもしれません。また、保護者の方も期待と心配の入り混じった気持ちで見守りますよね☺️ 私たちスタッフも、そんなみなさまの気持ちに寄り添いながら、安心できる環境を整えたいと思っています😊 一人ひとりの「小さな変化」を大切にして、春の光のように、優しくそっと背中を押していきたいなと思いました✨ さぁ、今日はどんな1日になるのかな〜\(^o^)/

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児童発達支援事業所　いきるちから4/始まりの季節🌸

教室の毎日

25/04/09 10:51 公開

内発的動機づけと外発的動機づけ

おはようございます！いきちかレンジャー🌈ウォンバットです！いきなりですがみなさんのモチベーションって何ですか〜🤔！？仕事をするとき、勉強をするとき、家事をするとき。モチベーションは、内発的動機づけと外発的動機づけに分けられると言われています☝️ “内発的動機づけ”とは、内から起こるものを意味していて、自分の中から湧き出る興味・関心・楽しみから行動し、それ自体が目的となっているもの。 “外発的動機づけ”とは、外から誘発されるものを意味していて、外部からもたらされるものを目標として、その目標のために手段として行動すること。例えば、「勉強」でいうと、内発的動機づけは、勉強をすること自体に楽しさを感じていて勉強する場合のこと。一方で外発的動機づけは、褒められたり、頑張ったら美味しいおやつを買ってもらえたりするから勉強をする場合のこと。一般的には、内発的動機づけが大事だと言われることが多いですが、療育では内発的動機づけも外発的動機づけもとても大事だと思っています！（どちらが良い・悪いというわけではなく😌）内発的動機づけはやる気を継続させるときに重要で、外発的動機づけは行動を起こすためのきっかけを作るときに重要だと思うのです（＾_＾）♪ いい塩梅でモチベーションを上げていけたらいいなぁ〜〜〜と思いながら、昨日のレクリエーション「椅子取りゲーム」を行いました🪑😊🪑 あるお友だちは集団活動に参加することが苦手で（というより興味がないようで）、椅子取りゲームも毎度のことながら、なんとな〜く歩いたり歩かなかったり、なんとな〜く座ったり座らなかったりの様子なのですが、昨日はその子が好きな音楽を流して椅子取りゲームをやってみました😌🎵松田聖子に、サンリオに、TikTokで流行りの曲🎶 するとその子は、音楽を楽しみながら「座りたい！」と椅子取りゲームに積極的になってくれました✨たくさん勝ち進んで、その子はとっても嬉しそうでした😊😊😊 子どもたちの色んな角度からのモチベーションを高めていけたらいいなと思います🫶

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児童発達支援事業所　いきるちから4/内発的動機づけと外発的動機づけ

教室の毎日

25/04/08 11:02 公開

がんばーれっ！✊🏻🌸

おはようございます！いきちかレンジャー秋田犬🐕です！土曜日の朝の活動☀️ とてもいい天気で子どもたちに「お外行きたい人〜？」と聞くと「行きたーい」「はーい」と元気に返事してくれました♪♪ 河川敷の芝生に5色のカラーコーンをお友だちとスタッフでバラバラに散らしました！スタッフが「みんなー、あつまれー」と言うとバラバラになっていたお友だちがスタッフのところへ走って集まってくれました🥰✨ 子どもたちは「なにするのー？」「はやくしたーい」と目をキラキラさせてました🤩 また、ルールも真剣に聞いてくれてくれました！！赤、青、黄色、黄緑、オレンジをスタッフが一色ずつ伝えるとその色を探しに河川敷を走り回りました😆 見つけるととても嬉しそうに、カラーコーンを持ってスタッフのところへ走って届けに来てくれました🏃🏻🏃🏻‍♀️ ◯伝えられた色を覚える。 ◯周りを見て言われたカラーコーンを探す。 ◯見つけてスタッフのところへ走る。 ◯お友だちを待って応援する。お友だちみんなで一緒に達成することができました😆💯 運動を通して色んな経験ができたらなと思っております☀️ また、みんなと会えるのが楽しみ^_^ お待ちしておりまーす😆✨

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児童発達支援事業所　いきるちから4/がんばーれっ！✊🏻🌸

教室の毎日

25/04/07 12:15 公開

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