エデュリーでは、
子ども一人ひとりの興味・関心を大切にしながら、
個別最適化した支援を行っています。
そのため、全員に同じカリキュラムを一斉に行うのではなく、
その子の「好き」「得意」「今の課題」に合わせて、
教材や環境、関わり方を多角的な視点から考え、支援しています。
🌱支援の軸になる「発達マップ」
エデュリーでは、
利用の3回に1回のペースで「発達マップ」をお渡ししています。
発達マップには、
・その時のお子さまの興味・関心
・取り組んでいる課題
・当日の仕掛けやプログラム内容
・支援員の具体的な援助
・支援中の様子やエピソード
などを、エピソードベースで記録しています。
「何ができたか」だけでなく、
どんな関わりの中で、どんな姿が見られたのかを大切にしています。
🌱ご家庭・園ともつながる支援を目指して
発達マップは、
教室の中だけで完結するものではありません。
お子さまの興味や関わり方、
支援員の具体的な援助をタイムリーに共有することで、
・ご家庭でのかかわり
・保育所や園での環境づくり・環境づくり
にも活かしていただけると考えています。
お子さまにとって「今、最適な環境」を継続的に
子どもの興味や課題は、
日々少しずつ変化していきます。
だからこそ、
その時々の姿を丁寧に見取り、
環境や支援を見直し続けることが大切だと考えています。
お子さまにとって最適な環境を、継続的に創っていきたい。
そんな想いが、エデュリーの【発達マップ】には込められています。
これからも、
一人ひとりの「今」に寄り添いながら、
安心して成長を支えられる支援を行っていきたいと思います🌱
発達マップには、
その時々のお子さまの興味や、支援員の関わり、
教室での具体的なエピソードをぎゅっと詰め込んでいます。
「どんな内容が書かれているの?」
「実際には、どんな形で渡されるの?」
そんな疑問をお持ちの方は、
ぜひ一度、教室の見学にお越しください。
実際の支援の様子や、
発達マップの一例をご覧いただきながら、
エデュリーが大切にしている支援について、
直接お話しさせていただければと思います𓂃𓈒𓏸
子ども一人ひとりの興味・関心を大切にしながら、
個別最適化した支援を行っています。
そのため、全員に同じカリキュラムを一斉に行うのではなく、
その子の「好き」「得意」「今の課題」に合わせて、
教材や環境、関わり方を多角的な視点から考え、支援しています。
🌱支援の軸になる「発達マップ」
エデュリーでは、
利用の3回に1回のペースで「発達マップ」をお渡ししています。
発達マップには、
・その時のお子さまの興味・関心
・取り組んでいる課題
・当日の仕掛けやプログラム内容
・支援員の具体的な援助
・支援中の様子やエピソード
などを、エピソードベースで記録しています。
「何ができたか」だけでなく、
どんな関わりの中で、どんな姿が見られたのかを大切にしています。
🌱ご家庭・園ともつながる支援を目指して
発達マップは、
教室の中だけで完結するものではありません。
お子さまの興味や関わり方、
支援員の具体的な援助をタイムリーに共有することで、
・ご家庭でのかかわり
・保育所や園での環境づくり・環境づくり
にも活かしていただけると考えています。
お子さまにとって「今、最適な環境」を継続的に
子どもの興味や課題は、
日々少しずつ変化していきます。
だからこそ、
その時々の姿を丁寧に見取り、
環境や支援を見直し続けることが大切だと考えています。
お子さまにとって最適な環境を、継続的に創っていきたい。
そんな想いが、エデュリーの【発達マップ】には込められています。
これからも、
一人ひとりの「今」に寄り添いながら、
安心して成長を支えられる支援を行っていきたいと思います🌱
発達マップには、
その時々のお子さまの興味や、支援員の関わり、
教室での具体的なエピソードをぎゅっと詰め込んでいます。
「どんな内容が書かれているの?」
「実際には、どんな形で渡されるの?」
そんな疑問をお持ちの方は、
ぜひ一度、教室の見学にお越しください。
実際の支援の様子や、
発達マップの一例をご覧いただきながら、
エデュリーが大切にしている支援について、
直接お話しさせていただければと思います𓂃𓈒𓏸