こんにちは🌞

お子さまが「今、何をしたいか」を相手に伝えること🗣️
それは、コミュニケーションの第一歩です👏

今回は、「自分の気持ちを表現する」ことをねらいとして取り組んだ、折り紙のエピソードをご紹介します。

📌自分で選んで、言葉で伝える
本に書かれたたくさんの折り紙の見本📖
お子さまは、それらをじっくりと見比べながら、自分の心にきいた答えを指導員に教えてくれました💭

「カブトムシ作る！」「次はこクワガタ作る！」

膨大な選択肢の中から「自分で選ぶ」こと。そしてそれを「相手に伝える」こと。この小さな成功体験の積み重ねが、お子さまの意思表示への自信を育みます🌱

⚔️ 遊びの中で生まれた「関係性」の物語
驚いたのは、作り終えた後のことです。
完成したカブトムシとクワガタムシを並べて、お子さまは楽しそうに話し始めました。

「カブトムシとクワガタムシが戦ってる」

作ったもの同士の「関係性」や「物語」を想像し、言葉にする。これは、客観的な視点や想像力が豊かに育っている素晴らしい証拠です✨

✨自己決定の促進：見本から選ぶ過程で、自分の欲求を整理し、発信する力を養います。

👀空間認知と巧緻性：角を合わせる、折り目をつけるといった動作が、目と手の協調性を高めます。

💭象徴機能の発達：紙を特定の生き物に見立て、さらに物語を投影することで、思考の柔軟性が育ちます。

私たちは、お子さまが発する「これやりたい！」という言葉を、何よりも大切な「心の鍵」だと捉えています🔑

お子さまが選んだ「好き」を全力で応援する。そのプロセスで生まれる「戦ってるんだよ！」といった自由な発想を一緒に楽しみ、共感すること。

その「自分の世界が誰かに受け入れられた」という実感こそが、他者と関わることの喜び、そして自分を表現することの安心感へと繋がっていくと信じているからです🪄

これからも、折り紙一枚から広がる無限の物語に耳を傾けながら、お子さまの言葉と言葉の間に隠れた「きらめき」を大切に育んでまいります🌈