こんにちは！
今回は複数のオモチャを連動させた素晴らしい「見立て遊び」と、そこからストーリーを発展させていったエピソードをご紹介します✨
🧩異なるオモチャを組み合わせる豊かな構成力
この日子どもたちはブロックとマグネットタイルという、種類の違う2つのオモチャを使って遊び始めました。
子どもたちの手によってマグネットタイルは立派な「消防署」と「警察署」に変身💫そしてその上には赤色のブロックで作った「消防車と消防士」、白と黒のブロックを組み合わせた「パトカーと警察官」が誇らしげに並べられました🚒🚓
📖「火事だ！」「泥棒を捕まえろ！」広がるストーリー
基地と乗り物が完成すると、ここからさらに楽しいごっこ遊びが始まりました。
近くにあった別のオモチャを「これは火事の火だよ！」と火に見立てて消防車を出動させたり、自分でブロックを組み立てて作った「泥棒」を「待てー！」とパトカーで追いかけて捕まえたり🔥
ただ形を作って満足するだけでなく、自分の中で「役割」や「状況」を設定し、遊びのストーリーを次々と発展させていく姿が見られました👀
👣想像力と社会性のステップを育む療育
療育の視点においてこうした「見立て遊び」や「ごっこ遊び」の発展は子どもの心と脳の確かな育ちを示しています。
象徴機能・見立ての力：目の前にあるブロックやオモチャを現実世界の「火」や「泥棒」といった抽象的な概念に置き換える認知力
社会性・役割の理解：消防士や警察官といった「街を守るお仕事」の役割を理解し、それを自分の遊びの中で再現する社会的な関心
大人が「こうやって遊ぶんだよ」と指示を出さなくても子ども自身が「こうしたら面白いかも！」と自発的に世界観を広げていける環境や声かけを私たちは日々大切にしています💎
立派な警察署と消防署は子どもたちの頭の中にある「かっこいいヒーローの世界」がそのまま形になった素晴らしい作品です🖼️
今回は複数のオモチャを連動させた素晴らしい「見立て遊び」と、そこからストーリーを発展させていったエピソードをご紹介します✨
🧩異なるオモチャを組み合わせる豊かな構成力
この日子どもたちはブロックとマグネットタイルという、種類の違う2つのオモチャを使って遊び始めました。
子どもたちの手によってマグネットタイルは立派な「消防署」と「警察署」に変身💫そしてその上には赤色のブロックで作った「消防車と消防士」、白と黒のブロックを組み合わせた「パトカーと警察官」が誇らしげに並べられました🚒🚓
📖「火事だ！」「泥棒を捕まえろ！」広がるストーリー
基地と乗り物が完成すると、ここからさらに楽しいごっこ遊びが始まりました。
近くにあった別のオモチャを「これは火事の火だよ！」と火に見立てて消防車を出動させたり、自分でブロックを組み立てて作った「泥棒」を「待てー！」とパトカーで追いかけて捕まえたり🔥
ただ形を作って満足するだけでなく、自分の中で「役割」や「状況」を設定し、遊びのストーリーを次々と発展させていく姿が見られました👀
👣想像力と社会性のステップを育む療育
療育の視点においてこうした「見立て遊び」や「ごっこ遊び」の発展は子どもの心と脳の確かな育ちを示しています。
象徴機能・見立ての力：目の前にあるブロックやオモチャを現実世界の「火」や「泥棒」といった抽象的な概念に置き換える認知力
社会性・役割の理解：消防士や警察官といった「街を守るお仕事」の役割を理解し、それを自分の遊びの中で再現する社会的な関心
大人が「こうやって遊ぶんだよ」と指示を出さなくても子ども自身が「こうしたら面白いかも！」と自発的に世界観を広げていける環境や声かけを私たちは日々大切にしています💎
立派な警察署と消防署は子どもたちの頭の中にある「かっこいいヒーローの世界」がそのまま形になった素晴らしい作品です🖼️
