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面談の中で見える、その子の未来

こんにちは。藤沢市のGenius　Discovery湘南台教室です。春を感じる気候となり、河津桜、神代桜、ソメイヨシノといろいろな品種の桜が咲き綺麗ですね。新年度を控え、面談の機会が多く、保護者の皆さまからお子さまの様子をたくさんお聞きすることができます。事業所では見られない一面や、「こんなことがあって…」という少しヒヤッとするお話、思わず笑顔になるようなほっこりするエピソードなど、一つひとつがとても大切な気づきになります。お話を伺いながら、そして個別支援計画案を作成しながら、私がいつも思い描くのは「この子が18歳になり、ジーニアスを卒業する時、どんな姿になっているだろうか」という未来の姿です。さらにその先、長い人生の中で、自分らしく生きていくための力を、ここでどれだけ積み重ねていけるのかということも考えています。卒業は一つの通過点であり、その先もお子さまの人生、そして保護者の皆さまの歩みは続いていきます。だからこそ、心も体も大きく成長するこの時期に、今だけを見るのではなく、少し先の未来も見据えながら関わっていくことの大切さを感じています。これからも、保護者の皆さまと一緒にお子さまの成長を見守りながら、一人ひとりに寄り添った支援を大切にしていきたいと思います。

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GeniusDiscovery湘南台教室/面談の中で見える、その子の未来

教室の毎日

26/03/28 11:01 公開

卒業式とキラキラした未来✨

こんにちは。藤沢市のGenius　Discovery湘南台教室です。先日、小学校の卒業式がありました。卒業式を終えた子が、わざわざ袴姿を見せに来てくれました。少し照れながらも、とても誇らしげな表情で、その姿は本当によく似合っていて、とても素敵でした💖 お話を聞くと、今は多くの子が袴で卒業式に参加しているそうで、華やかな雰囲気の中での式だったとのことでした。また、卒業式では一人ひとりが将来の夢を発表する場面もあったそうで、保護者の方から「とても感動的でした」と教えていただきました。夢を語る子どもの目は、キラキラと輝いています。「こうなりたい」「こんなことをしたい」と思える気持ちは、とても大切な力です。出会ったころは「できない。。。」と向いて机に伏してしまってた姿から、今は「自分はできる」「自分には未来がある」と感じていることが伝わってきて、自己肯定感がしっかり育っていることを感じました。子どもの大きな節目に立ち会えたこと、そして成長した姿を見せてもらえたことに、心があたたかくなる一日でした。これからの未来が、それぞれの夢に向かって大きく広がっていくことを願っています。

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GeniusDiscovery湘南台教室/卒業式とキラキラした未来✨

教室の毎日

26/03/21 16:34 公開

「やる気」とどう向き合うか...

こんにちは。藤沢市のGenius　Discovery湘南台教室です。最近は、学校の学習もある程度進み、春休み前ということもあって、小テストなども一段落している時期のようです。事業所では毎回、短い時間でも学習支援の時間を設けていますが、日によっては「今日はやる気が出ないな…」という様子の子もいます。そんな時は、その子の様子を見ながら学習量を調整します。ただし、ここで大切にしていることがあります。それは「拒否をすればやらなくてよい」という誤った学習にならないようにすることです。もし「やりたくない」と言えば学習がなくなる経験が続くと、それが一つの成功体験になり、次からも同じ行動が増えてしまうことがあります。そのため、無理に長く取り組ませるのではなく、「今日は1問だけやってみよう」「ここまでできたら終わりにしよう」と、達成できる小さな目標を一緒に決めます。すると、「これならできそう」「やるか。。」と少し前向きに取り組めています。やる気は、いつも同じではありません。大人でも日によって気分が違うのと同じです。だからこそ、その日の状態を見ながら、無理をさせすぎず、でも「やればできた」という経験を残すことを大切にしています。小さな「できた」の積み重ねが、次のやる気につながる。そんな支援を心がけながら、子どもたちと向き合っています。

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GeniusDiscovery湘南台教室/「やる気」とどう向き合うか...

教室の毎日

26/03/15 11:17 公開

「口」は3画。でも、その前に大切なこと

こんにちは。藤沢市のGenius　Discovery湘南台教室です。最近、漢字の練習をしていると、「口」を1画で一筆書きする子がとても多いことに気づきました。本来は3画です。1. 左縦、2. 上・右の折れ、3. 下の横線の順で書きます。正しい書き順で書くことで、形のバランスも整います。最初は「正しい書き順を覚えようね」と伝えていました。けれど、ふと立ち止まって考えました。それは本当に“この子のため”になっているのだろうか、と。学校では「とめ・はね・はらえ」を大切に指導されます。形が合っていても、書き順が違えばテストで×になることもあります。赤で直されることもあります。もちろん、正しく書くことは大切です。でも、×をもらうたびに気持ちがへこんでしまう子もいます。それが積み重なると、「どうせできない」「もうやらない」という気持ちにつながってしまうこともあります。今は携帯やパソコンが普及し、字を書く機会は確実に減っています。正しい漢字を“選べる”力が大事なのか、それとも“正しく書ける”ことが大事なのか。支援の中で、考えさせられる場面が増えています。そのために子どもにより「目標」が違う。「今　この子にとって大切な目標」を設定して支援しています。私たちが大切にしたいのは、「学ぶことが嫌いにならない」こと。まずは読める、意味がわかる、使える。その上で、少しずつ書き順や形を整えていく。子どもの気持ちと成長段階を見ながら支援しています。そう支援することで、自分の名前さえも書くことを嫌がっていた子が毎回活動カードに書く、漢字テストで１００点とった！と喜んで教えてくれなど、うれしい事が増えてきます。正しさだけでなく、意欲を守ることも、同じくらい大切にしていきたいですね。

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GeniusDiscovery湘南台教室/「口」は3画。でも、その前に大切なこと

教室の毎日

26/03/07 14:22 公開

新しい出会いと「関係づくり」

こんにちは。藤沢市のGenius　Discovery湘南台教室です。 1月から、続々と新しい子どもたちが仲間入りしています。初めての場所、初めての大人、初めてのお友だち。子どもたちも緊張していますが、迎える私たちビリーバーも同じように少し緊張しながら、その子の様子を丁寧に見て、状態を確認しながら活動を進めていきます。初回は、自己紹介からスタートします。お互いの好きなことや得意なことを伝えながら、共通の話題を探していきます。短時間の学習や、貯金箱づくりなどの活動も行いますが、何よりも大切にしているのは「関係づくり」です。安心できる関係があってこそ、その子らしい力が発揮できるからです。子どもとの会話を増やし、距離を縮めるための目的として使う、一つの手法が「スクイグル」があります。一筆書きで自由に線を描き、相手と交換して、そこに書き足しながら一つの絵を完成させていきます。「えー、なにこれ？」「そうくる？」と驚きの声や笑いが自然と生まれます。正解はありません。だからこそ、お互いの発想を楽しむことができます。最初は硬かった表情が、少しずつやわらいでいく瞬間を見ると、私たちもほっとします。笑い合える時間が、安心につながり、次の一歩につながっていく。これからも、一人ひとりとの出会いを大切に、丁寧に関係を育てていきたいと思います。

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GeniusDiscovery湘南台教室/新しい出会いと「関係づくり」

教室の毎日

26/03/01 15:03 公開

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