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「継続は力なり」児発・放デイ アンフィニ代表

わが子が学校で取り組んだプリントを誇らしげに見せてきた。

単元は繰り上がりのある2桁の足し算のプリントであった。親としても教師の視点からでもわが子は学習意欲はあって、それなりにこなしていると感じているが、本人の中では算数ができないと思い込んでいるようだ。

50題近くある問題で3問くらいしか間違わなかったんだとニコニコしていた。家庭での学習状況としては、宿題はこちらから言わなくても毎日こなしている。その他に年少から続けているタブレット学習を平日10分程度取り組んでいる。先日はタブレット学習を続けたポイントでボディバックをゲットして本人はとても喜んでいた。

家庭では学習において私からはやりなさいと声掛けしない。私が子どもの時、勉強をしなさいと言われて嫌になってしまったからだ。勉強しなくてもいいけれど将来なりたい職業の選択肢が狭まるから勉強はしておいた方がいいとは伝えている。

あとはやるべきことに取り組めば好きなユーチューブも自由にみていいルールにしているのが効果があったのか、自学自習が定着できるようになった。

本人は苦手な算数が少しずつ結果になってうれしかったらしく「毎日やってよかったなぁ」と口にしていた。

本人が実感してくれたことがなにより。人から言われるより自分で気づかないと続けていく原動力にもならない。

子どもはできないのではなく、定着するまでに時間がかかるだけ。わが子が体現してくれた。

子どもがやりたいと思える環境を整えれば定着まで少し大人が伴走するとあとは勝手に進んでいく。自転車を始めて乗るときみたいに。

大人はやったほうがいいとわかっていてもやれない言い訳を探している。人が達成しているとひがんだり妬んだりしている。大人の方がややこしくて面倒だ。

子どもに教わることはたくさんだ。

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2024年2月オープン
児童発達支援・放課後等デイサービス
アンフィニ
JR馬橋駅から徒歩10分
1階に不動産業のアールフィールズさんの緑の看板が目印
建物3階部となります。エレベーターがございません。

ご予約・相談専用TEL⇒050-1807-6495

アンフィニでは1週間を通しての活動になります
工作や運動、学習などを活動に取り入れています。
教師による「オーダーメイドの療育」
日々変化する利用者様のコンディションを見極め、「個性をのばす」「個性を活かす」活動を行って参ります。
就学に向けて自分でできることをひとつひとつ増やして参りませんか。
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