小１のわが子は学童の利用を最近やめました。
学童の利用は楽しんでいましたが、他学年の子どもたちに指摘をされたり、仲間に入れてもらえなかったりしたことがきっかけで利用を控えるようになりました。

わが子は学童に行かないことに対して落ち込んでいるわけでも嫌がっているわけでもありませんでした。次の楽しい場所が何か探して練習するうちに学童を利用していない子どもたちと一緒に下校して近隣で遊ぶ生活がいつの間にかできるようになりました。

帰宅した時間に私がいないことに対して始めのうちは心配して連絡がきていましたが今は気にせず待てるようになり、お風呂のボタンが押せるまでになりました。
できることが増えてきたので１日一人で留守番することを提案すると始めは不安で泣いていましたが次第に泣かずに過ごすことができました。

生後８か月から保育園に預けられ、年中から年長の期間では１０時間程預かって頂く時間を過ごしてきたわが子がこの１年でひとりで留守番ができるようになりました。私としては低学年のうちは学童で過ごすかなと考えていましたが、ひとりで留守番ができるようになったことはうれしい誤算でした。

できないと思って子どもに体験の機会を奪うのではなく、できる機会を作りそっと背中を押す関わりをすると子どもは1歩を踏み出します。継続できるように後押しするだけでぐんと成長できます。

私としてはわが子を実験台としてアンフィニのお子さまにも置き換えてちょっと手を伸ばせば届きそうな目標をそれぞれ設定して進めて参ります。ちょっと手を伸ばして頑張りぬいた子どもは自信に満ち溢れキラキラしてくる姿が見たくて、この子のもうちょっととは何だろうをいつも私は探しています。

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2024年2月オープン
児童発達支援・放課後等デイサービス
アンフィニ
ＪＲ馬橋駅から徒歩10分
１階に不動産業のアールフィールズさんの緑の看板が目印
建物3階部となります。エレベーターがございません。

ご予約・相談専用TEL⇒050-1807-6495
アンフィニでは1週間を通しての活動になります。
工作や運動、学習などを活動に取り入れています。
教師による「オーダーメイドの療育」
日々変化する利用者様のコンディションを見極め、「個性をのばす」「個性を活かす」活動を行って参ります。
就学に向けて自分でできることをひとつひとつ増やして参りませんか。
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