放課後デイサービスの集団活動にて、5月は「アイスクリームをつくろう」の創作を行いました。
丸の形にちぎった「折り紙」と「色鉛筆で描いた模様の紙」、「コーン型の茶紙」を台紙に貼り、2段アイスを表現する絵作りです。当社アンフィニでは、1週間を通して1つのメニューを繰り返し実施しています。
活動を始めた頃は、予めアイスクリームのコーンを貼付た台紙を配布していました。台紙の大きさに対して、どの辺りに2個のアイスを配置すれば台紙に収まるかの見通しをわかりやすくするためです。コーンの位置を頼りに『ここに貼っていいんだ』と自発的に作業を開始する様子が見られました。また、2作目、3作目と繰り返し同じテーマで取り組む中で「自分でコーンを好きな位置に貼りたい」意欲や「台紙の余白に文字やキャラクターを描く」といった工夫も各自で出てきました。
コミュニケーションの面では、実物をイメージして創作を展開している様子が会話からうかがえました。『丸シールの粒はイチゴチョコのトッピングだよ』、『ソーダ味は水色のグラデーションにしたよ』といった、創作意図を言葉で伝えてくれました。「言葉で他者に情報を伝える」ことを楽しむ経験にもつながっていると感じます。
今回は「スティックのりの適量」と「紙にのりをつける位置」を指導員が説明時に可視化して見せ、「道具の適切な使い方」の向上にも取り組んでいます。創作活動を通して「自分でつくることは楽しい、次もチャレンジしてみたい」の自信をつみ重ねてもらえるよう、活動内容を考えて参ります。ぜひInstagramの動画を参考にご家庭での創作もお楽しみいただけると幸いです。
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2024年2月オープン
児童発達支援・放課後等デイサービス
アンフィニ
JR馬橋駅から徒歩10分
1階に不動産業のアールフィールズさんの緑の看板が目印
建物3階部となります。エレベーターがございません。
ご予約・相談専用TEL⇒050-1807-6495
アンフィニでは1週間を通しての活動になります
工作や運動、学習などを活動に取り入れています。
教師による「オーダーメイドの療育」
日々変化する利用者様のコンディションを見極め、「個性をのばす」「個性を活かす」活動を行って参ります。
就学に向けて自分でできることをひとつひとつ増やして参りませんか。
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丸の形にちぎった「折り紙」と「色鉛筆で描いた模様の紙」、「コーン型の茶紙」を台紙に貼り、2段アイスを表現する絵作りです。当社アンフィニでは、1週間を通して1つのメニューを繰り返し実施しています。
活動を始めた頃は、予めアイスクリームのコーンを貼付た台紙を配布していました。台紙の大きさに対して、どの辺りに2個のアイスを配置すれば台紙に収まるかの見通しをわかりやすくするためです。コーンの位置を頼りに『ここに貼っていいんだ』と自発的に作業を開始する様子が見られました。また、2作目、3作目と繰り返し同じテーマで取り組む中で「自分でコーンを好きな位置に貼りたい」意欲や「台紙の余白に文字やキャラクターを描く」といった工夫も各自で出てきました。
コミュニケーションの面では、実物をイメージして創作を展開している様子が会話からうかがえました。『丸シールの粒はイチゴチョコのトッピングだよ』、『ソーダ味は水色のグラデーションにしたよ』といった、創作意図を言葉で伝えてくれました。「言葉で他者に情報を伝える」ことを楽しむ経験にもつながっていると感じます。
今回は「スティックのりの適量」と「紙にのりをつける位置」を指導員が説明時に可視化して見せ、「道具の適切な使い方」の向上にも取り組んでいます。創作活動を通して「自分でつくることは楽しい、次もチャレンジしてみたい」の自信をつみ重ねてもらえるよう、活動内容を考えて参ります。ぜひInstagramの動画を参考にご家庭での創作もお楽しみいただけると幸いです。
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2024年2月オープン
児童発達支援・放課後等デイサービス
アンフィニ
JR馬橋駅から徒歩10分
1階に不動産業のアールフィールズさんの緑の看板が目印
建物3階部となります。エレベーターがございません。
ご予約・相談専用TEL⇒050-1807-6495
アンフィニでは1週間を通しての活動になります
工作や運動、学習などを活動に取り入れています。
教師による「オーダーメイドの療育」
日々変化する利用者様のコンディションを見極め、「個性をのばす」「個性を活かす」活動を行って参ります。
就学に向けて自分でできることをひとつひとつ増やして参りませんか。
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