児童発達支援事業所

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(128件)

オットでの取り組み

オットでは集団療育を基本としていますが、個別のニーズに対応する事もあります。 今日はその一部を介します。 【練習の様子】 活動の一例です。 発音練習では、まずお口の準備運動から始めます。 これは、発音に必要な舌や唇、顎の動きを意識し、コントロールを高めるために非常に重要です。お子さんがどの部位をどのように動かすかを確認し、実際に動かす練習を丁寧に行っています。音の出し方や口の動かし方を確認し、習得できたらいよいよ文章での練習です。お子さんの発達段階や特性に合わせて、短い文章の音読からスタートし、無理なくステップアップできるよう支援しています。一つ一つの音を正確に捉え、滑らかに話せるようになることを目指します。 【オットでの取り組み】 事業所では、お子さん一人ひとりのペースに合わせた個別支援を提案大切にしています。 時に発音練習の時間を一緒に決め、目標に向かって頑張った後には、好きなおもちゃで自由に遊べる時間もつくったりしています。学習と遊びのバランスを取りながら、お子さんが楽しく意欲的に取り組める環境を目指しています。 【言語聴覚士より一言】 正しい発音を習得するためには、継続的な練習と、何よりも「楽しい!」という気持ちが不可欠です。私たちは、お子さんが自信を持って言葉を話せるようサポートしていきます。

★児童発達支援★発達サポートスペースオット いま/オットでの取り組み
教室の毎日
26/02/07 10:11 公開

心もお腹もぽかぽか! みんなで協力カレーうどん作り!

いま事業所活動は、みんなで協力して取り組む「カレーうどん作り」です! 食材の形や感触、調理中の香りを楽しみながら、食への興味を広げることをねらいに行いました。 「具材ビンゴ」でワクワク! 朝の会では、カレーうどんに入る具材のイラストを使ってビンゴ大会を開催!「これからこれを作るんだ!」とイメージを膨らませてから調理をスタートしました。 豆調理では、油揚げをちぎったり、ニンジンの型抜きに挑戦。 特に油揚げをちぎる工程では、驚くほど細かく丁寧にちぎってくれる姿が! 「自分でできた!」配膳とおにぎり作り配膳も自分たちで行います。 お玉を使ってうどんやつゆを慎重に器へ。 おにぎり作りでは、最初は「どうやるの?」と戸惑う様子もありましたが、スタッフのお手本を見るとコツを掴んだよう。最後はしっかりとカを込めて、自分でおにぎりを握ることができました! 達成感いっぱいのお昼ご飯!!自分たちで協力して作ったカレーうどんとおにぎりは、格別の味。 「おいしいね!」と満足感たっぷりの笑顔で、みんなしっかり完食してくれました。 日々の生活経験を積み重ねることで、達成感や自信に繋げていけるよう、来年も楽しい活動を企画していきます。

★児童発達支援★発達サポートスペースオット いま/心もお腹もぽかぽか! みんなで協力カレーうどん作り!
教室の毎日
25/12/31 14:13 公開
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