「ゴロゴロしてるだけやん…」
こんにちは(^^)『かみか企画』です⭐
学校から帰ってきて、ずーっとゴロゴロ。
YouTube見て、ボーっとして、なにもしてない。
そんな姿を見ると、
「大丈夫なんかな…」「何かさせた方がいい?」「このままやとダラけるんちゃう?」
って不安になることありませんか?
でも実は、発達の子にとって
👉“何もしない時間”が必要な子結構いてます。
発達の子は、学校や幼稚園で過ごしているだけで脳がかなりフル回転しています。
周りの子の声、イスを引く音、教室の空気感、先生の表情、友達との距離感。
僕たちなら気にならない刺激も何倍も拾っています。
だから、周りから見ると普通に座ってるだけでも、
頭の中ではずっと処理し続けています。
例えるなら、
大人が苦手な上司と気を使いながら8時間一緒にいた感じ。
しかも、ずっと周りの空気読み続ける状態。
そら、帰ってきたらエネルギー切れます。
だから、家でゴロゴロしているのは
「サボってる」ではなく、
👉脳の情報整理👉刺激からの回復👉充電
をしている時間だったりします。
つまり、“何もしていない”ように見えて、実は回復するために必要な時間。
もちろん、ずっと何年もそれだけではしんどくなることもあります。
でも、
「早く動かさな」「何かさせな」と焦って無理に詰め込むと、
逆にエネルギー切れして荒れたり、動けなくなったりする子もいます。
発達の子は特に、
安心できる場所で脳を休ませる時間が大切。
家でダラっとできているなら、
それは“安全基地”として機能している証拠かもしれません。
ゴロゴロしてる姿を見ると、親は不安になります。
でも、見えないところで脳はかなり頑張っています。
だから時には、
「今、充電中なんやな」
くらいで見てあげるのも大事かもしれませんね(^^)
こんにちは(^^)『かみか企画』です⭐
学校から帰ってきて、ずーっとゴロゴロ。
YouTube見て、ボーっとして、なにもしてない。
そんな姿を見ると、
「大丈夫なんかな…」「何かさせた方がいい?」「このままやとダラけるんちゃう?」
って不安になることありませんか?
でも実は、発達の子にとって
👉“何もしない時間”が必要な子結構いてます。
発達の子は、学校や幼稚園で過ごしているだけで脳がかなりフル回転しています。
周りの子の声、イスを引く音、教室の空気感、先生の表情、友達との距離感。
僕たちなら気にならない刺激も何倍も拾っています。
だから、周りから見ると普通に座ってるだけでも、
頭の中ではずっと処理し続けています。
例えるなら、
大人が苦手な上司と気を使いながら8時間一緒にいた感じ。
しかも、ずっと周りの空気読み続ける状態。
そら、帰ってきたらエネルギー切れます。
だから、家でゴロゴロしているのは
「サボってる」ではなく、
👉脳の情報整理👉刺激からの回復👉充電
をしている時間だったりします。
つまり、“何もしていない”ように見えて、実は回復するために必要な時間。
もちろん、ずっと何年もそれだけではしんどくなることもあります。
でも、
「早く動かさな」「何かさせな」と焦って無理に詰め込むと、
逆にエネルギー切れして荒れたり、動けなくなったりする子もいます。
発達の子は特に、
安心できる場所で脳を休ませる時間が大切。
家でダラっとできているなら、
それは“安全基地”として機能している証拠かもしれません。
ゴロゴロしてる姿を見ると、親は不安になります。
でも、見えないところで脳はかなり頑張っています。
だから時には、
「今、充電中なんやな」
くらいで見てあげるのも大事かもしれませんね(^^)