ねんどで数字づくりに挑戦しました😊✨
今回は、数字を「見る」だけではなく、
ねんどを使って
触って・作って・感じる 活動に🌱
「1は何色にする？」
「2はこれ！」
数字ごとに色を決めながら、
一緒に形を作っていきました😊
ねんどをこねたり、伸ばしたりしながら、
数字の形を手の感覚でも確認していきます。
さらに今回は、
「半分こしてみよう！」
というやり取りも✨
大人と一緒に分ける経験は、
“同じくらい”
“分ける”
“量を感じる”
といった、算数の土台にもつながっていきます🌱
活動のあとは、
ホワイトボードに数字を書く姿も😊
ねんどで触れた数字の形を思い出しながら、
「1」「2」「3」「4」を
自分から書こうとする意欲的な姿が見られました✨
遊びの中で、
楽しく経験したことが、
「やってみたい」
「書いてみたい」
という気持ちにつながっていく。
その子の興味や感覚に合わせながら、
まなびの芽をゆっくり育てていきたいと思います🌈
今回は、数字を「見る」だけではなく、
ねんどを使って
触って・作って・感じる 活動に🌱
「1は何色にする？」
「2はこれ！」
数字ごとに色を決めながら、
一緒に形を作っていきました😊
ねんどをこねたり、伸ばしたりしながら、
数字の形を手の感覚でも確認していきます。
さらに今回は、
「半分こしてみよう！」
というやり取りも✨
大人と一緒に分ける経験は、
“同じくらい”
“分ける”
“量を感じる”
といった、算数の土台にもつながっていきます🌱
活動のあとは、
ホワイトボードに数字を書く姿も😊
ねんどで触れた数字の形を思い出しながら、
「1」「2」「3」「4」を
自分から書こうとする意欲的な姿が見られました✨
遊びの中で、
楽しく経験したことが、
「やってみたい」
「書いてみたい」
という気持ちにつながっていく。
その子の興味や感覚に合わせながら、
まなびの芽をゆっくり育てていきたいと思います🌈