こんにちは！
スターキッズ千葉です🥜
今回は【キャラクター絵合わせ】の活動のご紹介をいたします💪
こちらは、上に穴が空いてあるマーカーコーンの中にキャラクター（ピカチュウやドラえもん）の絵が入っており、それを見ながら目の前にあるホワイトボードに貼ってあるキャラクターと同じ絵を探す内容で行いました✨
ホワイトボードに貼ってあるキャラクターとマーカーコーンの中にあるキャラクターの細かい違いを判別する認知力🧠や、見比べる事で上下の眼球運動👀などが求められます💡
特に上下の眼球運動は就学での板書などに繋がります💪
違いに気付けるよう「服とか目とかよく見てごらん」等声を掛けていく中で懸命に見比べながらキャラクターを探していく児童の様子や、中にはホワイトボードに貼ってあるものと同じものだと思った絵を指導員に持って行こうとした場面で「目が違う！」と、細かい違いに自発的に気付く児童の様子も見受けられています✨
違いに気付けた際には、大きくみんなの前で褒める事で、自己肯定感の向上や見つけられた事での自信へつながる関わりを行っています💫
引き続き、興味のある題材を使う活動を通して、物と物とを適切に見比べていく力を養っていきます🔥
スターキッズ千葉です🥜
今回は【キャラクター絵合わせ】の活動のご紹介をいたします💪
こちらは、上に穴が空いてあるマーカーコーンの中にキャラクター（ピカチュウやドラえもん）の絵が入っており、それを見ながら目の前にあるホワイトボードに貼ってあるキャラクターと同じ絵を探す内容で行いました✨
ホワイトボードに貼ってあるキャラクターとマーカーコーンの中にあるキャラクターの細かい違いを判別する認知力🧠や、見比べる事で上下の眼球運動👀などが求められます💡
特に上下の眼球運動は就学での板書などに繋がります💪
違いに気付けるよう「服とか目とかよく見てごらん」等声を掛けていく中で懸命に見比べながらキャラクターを探していく児童の様子や、中にはホワイトボードに貼ってあるものと同じものだと思った絵を指導員に持って行こうとした場面で「目が違う！」と、細かい違いに自発的に気付く児童の様子も見受けられています✨
違いに気付けた際には、大きくみんなの前で褒める事で、自己肯定感の向上や見つけられた事での自信へつながる関わりを行っています💫
引き続き、興味のある題材を使う活動を通して、物と物とを適切に見比べていく力を養っていきます🔥
