こんにちは!
スターキッズ千葉です
今回は先日行った、りんごゼリー作りの活動のご紹介です!
以下のような手順で行いました✨
①りんごジュースとゼラチンをボウルに入れ混ぜ合わせる
②レンジで混ぜたものを温める
③その中に冷たいりんごジュースを注ぎ込み、バットに移す
④冷蔵庫でそれらを冷やして固める
⑤最後に固まったゼリーを型抜きで形作る
指導員が調理器具類を準備している間、「今から何をするんだろう?」と興味津々な児童が多数見受けられ、座って指導員のお話を聞く場面で立ち上がる児童や自身のお話をする児童も😂
指導員が後ろに着席することやお話を聞くことを促しながら、メリハリのある動きを楽しい雰囲気で、かつ児童間で年齢が偏ることのないように机を分け活動を行いました。
また【順番を待つ】ということも意識づけできるよう活動を行ったところ、やりたい気持ちを抑えて他児が行なっている様子をじっと見守る児童も見受けられています👀✨
その後おやつの時間では、児童と職員で作った普段と違う固い食感のゼリーを食べながら、感想を述べる児童も見受けられています☺️
引き続き、クッキングなど料理をする楽しさを味わえる機会を設け、【順番を待つ】といった集団生活を送る上で大事な動作獲得へつなげて参ります🍳
スターキッズ千葉です
今回は先日行った、りんごゼリー作りの活動のご紹介です!
以下のような手順で行いました✨
①りんごジュースとゼラチンをボウルに入れ混ぜ合わせる
②レンジで混ぜたものを温める
③その中に冷たいりんごジュースを注ぎ込み、バットに移す
④冷蔵庫でそれらを冷やして固める
⑤最後に固まったゼリーを型抜きで形作る
指導員が調理器具類を準備している間、「今から何をするんだろう?」と興味津々な児童が多数見受けられ、座って指導員のお話を聞く場面で立ち上がる児童や自身のお話をする児童も😂
指導員が後ろに着席することやお話を聞くことを促しながら、メリハリのある動きを楽しい雰囲気で、かつ児童間で年齢が偏ることのないように机を分け活動を行いました。
また【順番を待つ】ということも意識づけできるよう活動を行ったところ、やりたい気持ちを抑えて他児が行なっている様子をじっと見守る児童も見受けられています👀✨
その後おやつの時間では、児童と職員で作った普段と違う固い食感のゼリーを食べながら、感想を述べる児童も見受けられています☺️
引き続き、クッキングなど料理をする楽しさを味わえる機会を設け、【順番を待つ】といった集団生活を送る上で大事な動作獲得へつなげて参ります🍳