ディスレクシアのある人は、学校や生活の中でさまざまな場面で困りごとを感じることがあります。
学校では、板書を書き写す・漢字を書く・音読するといった活動に時間がかかることがあります。
また、読むことと書くことを同時に行う作業は大きな負担になることもあります📖✏️
大人になると、
・書類の読み書き📃
・メモを素早く取る📝
・電話内容を書き留める📞✏
といった仕事の場面で困ることもあります。
さらに日常生活でも、バスの行き先表示を読むのに時間がかかったり、小さな文字が読みにくかったりすることがあります🚍
こうした困りごとが続くと、「自分はできない」と感じてしまうこともあります。
しかし、ディスレクシアのある人は会話やコミュニケーションが得意な人も多いと言われています。
周りの理解や環境の工夫があることで、困りごとは大きく減らせる可能性があります。
まずは気持ちに寄り添いながら、できる方法を一緒に探していくことが大切ですね🤝
学校では、板書を書き写す・漢字を書く・音読するといった活動に時間がかかることがあります。
また、読むことと書くことを同時に行う作業は大きな負担になることもあります📖✏️
大人になると、
・書類の読み書き📃
・メモを素早く取る📝
・電話内容を書き留める📞✏
といった仕事の場面で困ることもあります。
さらに日常生活でも、バスの行き先表示を読むのに時間がかかったり、小さな文字が読みにくかったりすることがあります🚍
こうした困りごとが続くと、「自分はできない」と感じてしまうこともあります。
しかし、ディスレクシアのある人は会話やコミュニケーションが得意な人も多いと言われています。
周りの理解や環境の工夫があることで、困りごとは大きく減らせる可能性があります。
まずは気持ちに寄り添いながら、できる方法を一緒に探していくことが大切ですね🤝