Himawari⁺Academy鳴尾校です。
いつもブログを見ていただきありがとうございます。
今日も、言語聴覚士の先生のお部屋を覗きに行きました。
1年生のお友だちが助詞を使って、文章作りをしていました。以前、「誰が、いつ、どこで、なにを」のカードで行ったところ、興味がなく終わってしまい、これではダメだと先生は子どもたちの興味のある言葉に変えてみたところ、どんどん長文ができました(笑)助詞もスラスラでてきて、楽しく取り組めていましたと報告がありました。小学生男子あるあるですよね。お食事中の方、申し訳ございません。
今後も、興味のあることから学習の幅が拡がったらいいなぁと思います。
いつもブログを見ていただきありがとうございます。
今日も、言語聴覚士の先生のお部屋を覗きに行きました。
1年生のお友だちが助詞を使って、文章作りをしていました。以前、「誰が、いつ、どこで、なにを」のカードで行ったところ、興味がなく終わってしまい、これではダメだと先生は子どもたちの興味のある言葉に変えてみたところ、どんどん長文ができました(笑)助詞もスラスラでてきて、楽しく取り組めていましたと報告がありました。小学生男子あるあるですよね。お食事中の方、申し訳ございません。
今後も、興味のあることから学習の幅が拡がったらいいなぁと思います。