🐟三角形が魚に変身！？「自分で考えてみる」を育てる認知工作🔺✨
こんにちは😊
こぱんはうすさくら西千葉教室です🌸
「見本と同じように作るのが難しい」
「分からないと、すぐに『やって！』となってしまう」
そんな姿はありませんか？😊
今回の工作プログラムでは、三角形を組み合わせて魚やエビを作る“認知工作”に挑戦しました🐟🦐✨
✂️まずは自分で材料づくり！
最初に好きな色の折り紙を2枚選びます🌈
折り紙を四角に2回、三角に2回折ったら、線に沿ってハサミでチョキチョキ✂️
たくさんの三角形ができたら、いよいよ魚づくりのスタートです🐠✨
🔺「この三角はどこかな？」
今回のポイントは、三角形の向きや位置を自分で考えること💡
子どもたちに合わせて、
🔸見本を見ながら作る
🔸型に合わせて作る
という2つの方法で取り組みました。
見本を使う子どもたちは、2人で1枚を仲良く共有😊
自分の作品と見本を何度も見比べながら進めていきます👀✨
型に合わせる場合も、先生はすぐに「ここだよ」と答えを教えません。
「こっちかな？」
「向きを変えたらどうかな？」
と、自分で見て、考えて、試してみる時間を大切にしています🌱
🌟工作の中にある「考える経験」
三角形を組み合わせる活動には、
👀形を見比べる
🧩向きや位置を考える
✋折る・切る・貼る
💡試してやり直す
🤝お友だちと物を共有する
など、たくさんの経験が詰まっています✨
完成した作品を並べてみると、同じ三角形を使っていても色も形もさまざま！🐟🌈
個性いっぱいの魚やエビが完成しました👏✨
こぱんでは、工作も「きれいに完成させること」だけを目的にはしていません。
考える → 試す → 「できた！」を経験する。
子どもたちが自分の力で一歩進めた瞬間を大切にしながら、これからも「やってみたい！」につながる活動を行っていきます😊🌸
#夏休み
#西千葉 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #工作
こんにちは😊
こぱんはうすさくら西千葉教室です🌸
「見本と同じように作るのが難しい」
「分からないと、すぐに『やって！』となってしまう」
そんな姿はありませんか？😊
今回の工作プログラムでは、三角形を組み合わせて魚やエビを作る“認知工作”に挑戦しました🐟🦐✨
✂️まずは自分で材料づくり！
最初に好きな色の折り紙を2枚選びます🌈
折り紙を四角に2回、三角に2回折ったら、線に沿ってハサミでチョキチョキ✂️
たくさんの三角形ができたら、いよいよ魚づくりのスタートです🐠✨
🔺「この三角はどこかな？」
今回のポイントは、三角形の向きや位置を自分で考えること💡
子どもたちに合わせて、
🔸見本を見ながら作る
🔸型に合わせて作る
という2つの方法で取り組みました。
見本を使う子どもたちは、2人で1枚を仲良く共有😊
自分の作品と見本を何度も見比べながら進めていきます👀✨
型に合わせる場合も、先生はすぐに「ここだよ」と答えを教えません。
「こっちかな？」
「向きを変えたらどうかな？」
と、自分で見て、考えて、試してみる時間を大切にしています🌱
🌟工作の中にある「考える経験」
三角形を組み合わせる活動には、
👀形を見比べる
🧩向きや位置を考える
✋折る・切る・貼る
💡試してやり直す
🤝お友だちと物を共有する
など、たくさんの経験が詰まっています✨
完成した作品を並べてみると、同じ三角形を使っていても色も形もさまざま！🐟🌈
個性いっぱいの魚やエビが完成しました👏✨
こぱんでは、工作も「きれいに完成させること」だけを目的にはしていません。
考える → 試す → 「できた！」を経験する。
子どもたちが自分の力で一歩進めた瞬間を大切にしながら、これからも「やってみたい！」につながる活動を行っていきます😊🌸
#夏休み
#西千葉 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #工作
