🍩【お金の使い方も“発達支援”！？】ミスドでお買い物体験に行ってきました✨

「お出かけ」も、こぱんでは大切な療育プログラムのひとつです🌱

今回はみんなで
ミスタードーナツへお買い物体験に行ってきました🍩✨

💰ルールは“1人200円以内”

今回のミッションは

✔ 200円以内で選ぶ
✔ 自分で決める
✔ 順番を守る
✔ リーダーさんと一緒にお会計する

出発前に教室でルール確認👂

「200円ってどれくらい？」
「2個買えるかな？」

子どもたちも真剣な表情です😊

🍩店内での様子

各班ごとに出発🚗

店内では、
目を輝かせながらドーナツを選ぶ姿が印象的でした✨

「これにしようかな…」
「こっちの方が安い！」
「あと何円？」

値札を見ながら計算する子、
最後まで悩む子、
すぐに決められる子。

それぞれの“今”が見られる瞬間でした🌈

🧑‍🤝‍🧑リーダー児童の役割

各班にはリーダー児童がいます。

先生と一緒に注文をまとめ、
みんなの分をお会計。

「〇〇くんはこれでいい？」
「合ってる？」

周りを気にかける姿に、成長を感じました✨
会計が終わると次の班へ連絡📱

スムーズな連携も社会性の学びです。

🌱この活動が育てる“5領域”
① 健康・生活

お金の扱い方・買い物マナー

② 運動・感覚

トング操作・お金の受け渡し

③ 言語・コミュニケーション

「これください」
「ありがとうございます」

④ 人間関係・社会性

順番を待つ
役割を担う
協力する

⑤ 認知・行動

予算内で選ぶ
計算する
見通しを持つ

🌈私たちが大切にしていること

「うまく買えること」よりも

✨ 自分で選ぶ経験
✨ 迷う経験
✨ ちょっと緊張する経験

その積み重ねが、
社会に出る力へとつながります🌱

教室に戻ってからは、
「これ買ったよ！」
と嬉しそうに見せてくれました🍩✨

楽しいだけではない、
**“未来につながるお出かけ”**になりました😊

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