こんにちは!
ビー・フラッグスの酒井です。
本日は自由時間についてお話をします。
自由時間にたくさんのおもちゃを使って遊ぶことは、
✅子どもたちの想像力や主体性を育てる
✅心の癒しとなる
✅他者とのかかわり方を学ぶ
機会となります。
大人が活動を決めすぎたり、
遊びの幅を制限しすぎてしまうと、
子どもたちは「やらされる」ことに慣れてしまい、
自分で考えたり工夫する力が育ちにくくなります。
また、「どう遊べばいいかわからない」といった状態になり、
遊び自体を楽しめなくなります。
先日の出来事です
実際にある女の子は、
運動用マットを家に見立てベットやキッチンを作り、赤いお手玉を火に見立てて、その上に大きなかごを置いて鍋としてハートのおもちゃを入れて「料理」を作ってくれました。できた料理を、「先生、どうぞ!」と満面の笑みで渡してくれたのです。
まさに、すばらしい発想力と優しさの宝庫✨
様々なおもちゃを普段とは違う用途で組み合わせ、自分自身の世界を作り上げていました✨
このように、身近なおもちゃを自由に組み合わせることで、子どもたちはイメージを膨らませ、自分なりの世界を作り出しています。
遊びのなかで「どうしたらもっと楽しくなるか」を考える経験は発想力や問題解決力の獲得につながります。
また自分の世界に没頭することは心の癒しにもなり、さらに「どうぞ」と料理を渡してくれるやり取りの中には他者とのかかわりや思いやりの気持ちも自然とはぐくまれていきます。
自由時間は子供たちが自分の考えで、創り出し、人とかかわる力を伸ばす大切な時間です。
このように、ビー・フラッグスの自由時間は、
✅おうちにはなかなか見られないような様々なおもちゃを沢山、自由に使って思い切り遊べます
✅スタッフが自由な発想をさらに引き出すような声かけや、遊びの中でお友達とのコミュニケーションを育むような関りをしております。
ご興味のある方は
『お問合せ』または『電話で聞く』ボタンを
タップしてみてくださいね💁
ビー・フラッグスの酒井です。
本日は自由時間についてお話をします。
自由時間にたくさんのおもちゃを使って遊ぶことは、
✅子どもたちの想像力や主体性を育てる
✅心の癒しとなる
✅他者とのかかわり方を学ぶ
機会となります。
大人が活動を決めすぎたり、
遊びの幅を制限しすぎてしまうと、
子どもたちは「やらされる」ことに慣れてしまい、
自分で考えたり工夫する力が育ちにくくなります。
また、「どう遊べばいいかわからない」といった状態になり、
遊び自体を楽しめなくなります。
先日の出来事です
実際にある女の子は、
運動用マットを家に見立てベットやキッチンを作り、赤いお手玉を火に見立てて、その上に大きなかごを置いて鍋としてハートのおもちゃを入れて「料理」を作ってくれました。できた料理を、「先生、どうぞ!」と満面の笑みで渡してくれたのです。
まさに、すばらしい発想力と優しさの宝庫✨
様々なおもちゃを普段とは違う用途で組み合わせ、自分自身の世界を作り上げていました✨
このように、身近なおもちゃを自由に組み合わせることで、子どもたちはイメージを膨らませ、自分なりの世界を作り出しています。
遊びのなかで「どうしたらもっと楽しくなるか」を考える経験は発想力や問題解決力の獲得につながります。
また自分の世界に没頭することは心の癒しにもなり、さらに「どうぞ」と料理を渡してくれるやり取りの中には他者とのかかわりや思いやりの気持ちも自然とはぐくまれていきます。
自由時間は子供たちが自分の考えで、創り出し、人とかかわる力を伸ばす大切な時間です。
このように、ビー・フラッグスの自由時間は、
✅おうちにはなかなか見られないような様々なおもちゃを沢山、自由に使って思い切り遊べます
✅スタッフが自由な発想をさらに引き出すような声かけや、遊びの中でお友達とのコミュニケーションを育むような関りをしております。
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