のびしろ垂水駅前教室 - 児童発達支援事業所/神戸市垂水区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(57件)

子育てお悩み相談室(#^.^#)

この度のびしろではイベントを開催します！お盆期間８月１５日（金）１６日（土）１７日（日）の３日間【子育てのお悩み教室】～座談会～こんなお悩みありませんか？ ☆癇癪　こだわりが強い　運動が苦手　偏食がある　夜寝てくれない　夜泣き　トイレトレーニング　お友達との関わり　歯磨き　散髪がイヤ　自分やお友達を叩いてしまう　いやいや期こんなお悩みを沢山のお子様と関わってきた経験豊富な専門職員に相談してみませんか？どなたでもお気軽にお子様とご一緒にお越しください♡ ☆参加費無料 ☆１時間程度を予定しています ☆各回先着順となります。ご都合のいい日時をお電話かメールでお問い合わせください。 ☆8月15・16日　1部　11時～　2部　15時半～　 ☆8月17日　14時～ ※17日は時間が違いますのでお間違えないようにお越しください。 ☎078‐709‐9135 ✉tarumi@nobishiro.me

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のびしろ垂水駅前教室/子育てお悩み相談室(#^.^#)

その他のイベント

25/07/26 18:02 公開

スタンプカード✨

こんにちは。保育士のKです。来所したお友達がもっと楽しく通えるようにスタンプカードを作りました！ 10個ためたらワクワク 20個ためたらワクワク 50個ためたらーもっと楽しいワクワクがまってるよ☆彡のびしろでは、お子さまが今何に困っているのか。お子様と向き合い保護者の方とお話して探究していきます。様々な専門分野の先生達と話し合いプログラムを作成していきます。楽しい中にも目的をもち自己肯定感を上げていきます。色んなワクワクのあるのびしろを体験してみませんか？ ☆★☆★☆★☆☆★★☆☆★☆★☆★☆★☆★★☆★ のびしろでは見学＆体験会随時受付中です！お気軽にお問い合わせくださいね！！ ☆★☆★☆★☆☆★★☆☆★☆★☆★☆★☆★★☆★

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のびしろ垂水駅前教室/スタンプカード✨

教室の毎日

25/07/25 15:37 公開

音楽×記憶①

こんにちは♪音楽療法士のＨです。みなさんもありませんか？歌に乗せて覚えると、いつまでも記憶に残っている、という事象。以前、うたのもつチカラという記事を書きましたが、今回は「音楽✕記憶」というテーマでお話しいたします。 ①感情と結びつく楽しい、悲しい、うれしい、怖い、などの感情と一緒に覚えた情報は記憶に定着しやすいそうです。これには、脳内の扁桃体（へんとうたい）と海馬（かいば）とが連携して記憶を強化しているため起きる、といわれています。今回はここまで！次回をお楽しみに♪ ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ のびしろでは、ただいま体験＆見学会を開催中です♪ ぜひお気軽にお問い合わせくださいね(⁠^⁠^⁠) ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆

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のびしろ垂水駅前教室/音楽×記憶①

教室の毎日

25/07/24 16:33 公開

音読やことば遊び、はっきりと声を出す有効性とその方法

こんにちは！言語聴覚士のTです！今回は「お口とことばを育てるシリーズ⑥」ということで、「音読やことば遊び、はっきりと声を出す有効性とその方法について解説してきます！【はじめに】・ことばの問題を抱えたお子さん自身が、先生からの注意、友達からの指摘で自分の話し方やことばに自身を失うと、人見知りの時期が過ぎても人前に出るのを極端に嫌がったり、お友達に対しても消極的になったりしがちです。・発達に何の問題がなくても、性格的に大人しいお子さんの場合どうしても消極的だったり、声が小さくなることもあり得ます。その子の個性によるものなのか、精神面や肉体面の問題なのかを見極めてあげることが重要になります。【はっきりと声を出す方法①：あいさつは大きな声で、とルールを作る】・上記の画像をご覧ください。【はっきりと声を出す方法②：大きな声で音読を楽しむ】・少しずつ絵本が読めるようになってきたら、お子さんに音読をしてもらうように　促してみましょう！・または、親御さんがお手本となって、大きな声でハキハキと絵本を読んであげ　たりして、それがとても気持ちの良いことであるということを自然に教えてあげる　と、お子さんも恥ずかしがらずに声を出せるようになることでしょう！【はっきりと声を出す方法③：正しい口の動かし方を練習する】・「正しく口を動かせない」というのは話しづらさの要因の一つです。・そのため、ことばを覚えるタイミングで「あいうえお」を大きなお口で正しくはっき　りと言えるように練習することも大切です。・“早口ことば”や“回文(シンブンシ、ヤオヤ等)などのことば遊びに触れるのも大　事です。今回は以上です！次回も「お口と言葉を育てるシリーズ⑦」について解説していきます！お楽しみに！！！

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のびしろ垂水駅前教室/音読やことば遊び、はっきりと声を出す有効性とその方法

教室の毎日

25/07/24 15:24 公開

聴覚過敏と音楽②

こんにちは♪音楽療法士のＨです。今回は、音楽に特に関心がない、どちらかといえばニガテ…な聴覚過敏のお子さんについてのお話です。そもそも大きな音や特定の材質（金属）による音、高すぎる音、低すぎる音…ニガテとするものには個人差があると前回もお話しました。そのニガテな度合いが大きいのがいわゆる聴覚過敏さん、だと。そのようなお子さんが、常日頃、いつ、不快な音の「不意打ち」をくらうか…と思うとなんともお気の毒というよりほかありません。それは楽しむどころの話ではないですよね。ですので、せめて、できる対策としては、・音楽が常時流れているような場所はなるべく避ける・それが難しい場合（賑やかなお店や商店街でのお買い物）はイヤーマフなどを装着するか短時間で切り上げるよう意識をする・苦手な音をたくさん浴びてしまった時は神経的にも疲弊していると思われるので、リラックスできる場所での時間を積極的に取り込み心身のバランスを図るなどをおすすめします。また、そもそも今日は疲れている、というような時もいつもより更に過敏さは増すことが考えられますので、配慮してあげてくださいね。 ☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ただいま、見学＆体験会好評開催中です！お問い合わせお待ちしております。 ☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆

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のびしろ垂水駅前教室/聴覚過敏と音楽②

教室の毎日

25/07/19 16:13 公開

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