社会で自立していくためにはお金の管理、使い方がとっても重要ですよね。
お金の管理ができない背景には、意志の弱さではなく、
脳の特性(実行機能の偏りや時間感覚の違いなど)が関係しています。
ADHD
不注意: 計画を立てるのが苦手、支払日や期限を忘れる。
衝動性: 欲求に我慢できずに、衝動買いやサブスク・課金の浪費。
ASD
特定の趣味やこだわり)にためなくお金を使ってしまう。
「将来のイメージ」や「緊急時にいくら必要か」が実感しづらく、見通しを立てにくい。
学習障害
数字や計算の処理が極端に苦手で、おつりの計算や予算・残高の把握が難しい。
スーパーでの買い物練習には、単に「物を買う」以上の高い療育・生活自立効果があります。
ほしい物が今のお金で買えるかどうかの判断がとても大事です。
小さい子供たちは、買い物ゲームで、お金という感覚を少しづつ認識し、
大きくなったら、スーパーでの実践をしますよ。
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🌈 見学・ご質問は随時受付中
一緒に楽しい療育プログラムで遊びませんか!
ご相談も受け付けておりますので、
お気軽にお問い合わせください🌸
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脳の特性(実行機能の偏りや時間感覚の違いなど)が関係しています。
ADHD
不注意: 計画を立てるのが苦手、支払日や期限を忘れる。
衝動性: 欲求に我慢できずに、衝動買いやサブスク・課金の浪費。
ASD
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学習障害
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大きくなったら、スーパーでの実践をしますよ。
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