児童発達支援事業所

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ダンボールで

段ボール工作は、「安全で自由度が高く、手指・感覚・思考・社会性・自己肯定感」をバランスよく育む活動です。

特に「手を動かす・形を考える・想像を形にする」という体験が、多面的な発達支援につながります。

目的は、

1. 手先・巧緻性の向上
作業内容:切る、折る、貼る、組み立てる
効果:手指の微細運動や握力の発達、道具の使い方の習得

2. 空間認知・構造理解の促進
作業内容:立体物(家や迷路など)を作る
効果:物の形や位置関係、左右や前後の認識、計画性や順序立ての思考力の強化

3. 創造力・想像力の育成
作業内容:段ボールを好きな形に切ったり、色を塗ったり、キャラクターを作る
効果:自由な発想を楽しむことで表現力やアイデア力が高まる

4. 感覚統合・感覚遊び
作業内容:叩く、押す、くっつける、重ねる
効果:触覚・圧覚・音による感覚刺激で感覚のバランスを整える

5. 社会性・コミュニケーション能力
作業内容:友だちと協力して工作する
効果:順番を守る、意見を伝える、協力して完成させる体験で社会性を養う

6. 自己肯定感・達成感
作業内容:完成した作品を見せる、飾る
効果:「自分で作った」という体験が自信や満足感につながる

みんなで作る物の設計図を見て、ルールを聞いて始ますよ!
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施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。