こんにちは、多機能事業所ひいらぎです。
先日、知り合いに「こどもの社会性や社会のルールってどう教えたらいいの？」と…
未就学児に社会のルールは難しいですが、ご両親やご親族以外の他者と接する、友だちとの関わり方「物の貸し借り」などなど子どもにどう伝えたらいいのだろうと悩むことがあると思います。
しかしこの時期の子どもにとって大事なのは、言葉で説明することよりも「経験すること」です。
例えば、「順番を待つこと」「ありがとう」「ごめんね」を伝えること。「かして」と相手の物が欲しい時相手に伝えること。
こうした子どもの社会の中のルールは大きくなっても必要になってきますよね。
こうした社会のルールは、日常生活の中で繰り返し経験することで少しずつ身についてきますよ。
また、大人が見本を見せることも大事ですよね。子どもは、周りの大人をよく見ています。大人が自然に挨拶をしたり、感謝の言葉を伝えたりすることで、子どもも同じように行動しようとしてきます。
そして子どもが、できたときはしっかり認めてあげることも必要です。「上手に順番まってたね」「ありがとう」「ありがとうが言えたね。すごいね」と声をかけることで、子どもはその行動が良いことだと理解してきます。
出来たりできなかったりを繰り返しながら、少しずつ学んでいきます♬
大人が、焦らず、日々の生活の中で丁寧に関わっていくことが、子どもの社会性を育てる大切な土台になっていきます。
そのことから私は、まず自分の行動を気を付けたいな～と思い携わっていました。
先日、知り合いに「こどもの社会性や社会のルールってどう教えたらいいの？」と…
未就学児に社会のルールは難しいですが、ご両親やご親族以外の他者と接する、友だちとの関わり方「物の貸し借り」などなど子どもにどう伝えたらいいのだろうと悩むことがあると思います。
しかしこの時期の子どもにとって大事なのは、言葉で説明することよりも「経験すること」です。
例えば、「順番を待つこと」「ありがとう」「ごめんね」を伝えること。「かして」と相手の物が欲しい時相手に伝えること。
こうした子どもの社会の中のルールは大きくなっても必要になってきますよね。
こうした社会のルールは、日常生活の中で繰り返し経験することで少しずつ身についてきますよ。
また、大人が見本を見せることも大事ですよね。子どもは、周りの大人をよく見ています。大人が自然に挨拶をしたり、感謝の言葉を伝えたりすることで、子どもも同じように行動しようとしてきます。
そして子どもが、できたときはしっかり認めてあげることも必要です。「上手に順番まってたね」「ありがとう」「ありがとうが言えたね。すごいね」と声をかけることで、子どもはその行動が良いことだと理解してきます。
出来たりできなかったりを繰り返しながら、少しずつ学んでいきます♬
大人が、焦らず、日々の生活の中で丁寧に関わっていくことが、子どもの社会性を育てる大切な土台になっていきます。
そのことから私は、まず自分の行動を気を付けたいな～と思い携わっていました。
