2026年2月OPEN！【多機能事業所ひいらぎ】＜空きあり＞児童発達支援事業所/広島市安佐南区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ぶっちゃけ何歳から通うのがベスト？

こんにちは、多機能事業所ひいらぎです。「うちの子、言葉が少し遅いかも……」「検診で相談したら、療育を勧められたけれど、まだ小さすぎるんじゃ？」『早期療育（早くから療育を始めること）』という言葉を聞くと、なんだか「早くしないと手遅れになる！」と急かされているような気持ちになって、焦ってしまいますよね。ぶっちゃけ、療育って何歳から通うのがベストなのでしょうか？結論から言うと、「何歳からでも大丈夫、でも、親御さんが『あれ？』と思ったその時が、一番のベストタイミング」です。今回は、「早めがいい」と言われる本当の理由を、専門的な難しい話ではなく、もっとリアルな「ママ・パパの安心」という視点でお話しします。理由①：厳しい「訓練」ではなく、早くから「プロを味方につける」ため「まだ2歳なのに、療育で厳しいお勉強をさせるの？」と思われるかもしれませんが、未就学児の療育は、厳しい訓練ではありません。本当の目的は、「子育てのプロ（味方）を、いち早くお家に招き入れること」です。小さいうちから療育に通うと、保育士や児童発達支援管理責任者、保育士・指導員など専門チームでお子さんの成長を見守ることになります。「今日、お家でこんなことがあって……」という小さな悩みも、すぐにプロに相談して、その日のうちに解決のヒントをもらえる環境が手に入るのです。理由②：お家での「なんで！？」が「なるほど！」に変わるから「どうして何度言ってもミニカーを並べ続けちゃうの？」「どうして急に怒ってひっくり返っちゃうの？」理由が分からないと、ついイライラして怒ってしまい、後から自己嫌悪……という悪循環になりがちです。ですが、早い段階で療育の視点を取り入れると、「あ、今は並べることで心を落ち着かせているんだな」「言葉でうまく言えないから、怒っちゃったんだな」と、子どもの行動の「理由」が分かるようになります。「なんで！？」が「なるほど！」に変わるだけで、毎日の子育てのイライラは、びっくりするほど軽くなりますよ。理由③：子どもが「自分、天才かも！」と思える土台ができるから年齢が上がって集団生活が長くなると、子ども自身も「あれ？周りのみんなはできるのに、自分はできないな……」と気づき、自信をなくしてしまうことがあります。まだ周りと比べる前の小さいうちから療育を始めると、施設でたくさんの「できた！」と「褒められた経験」を先回りして土台にすることができます。「僕はぼく（私はわたし）のままで大丈夫！」という強い自信（自己肯定感）が育っていると、大きくなってから少し苦手なことに出会っても、しなやかに乗り越えていけるようになります。焦らなくて大丈夫。療育は「お守り」です「もっと早く相談していれば……」と過去を振り返って後悔する必要は、一切ありません。気づいたときが、いつだってスタートラインです。療育施設は、お子さんの苦手を克服するためだけの場所ではなく、保護者の皆さんが「一人で抱え込まないための場所」でもあります。「ちょっと話を聞いてほしいな」「うちの子の得意なこと、もっと見つけてあげたいな」そんな軽い気持ちで、ぜひ一度お話を聞かせてください。私たちはいつでも、がんばるママ・パパとお子さんの最強の味方としてお待ちしています！

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2026年2月OPEN！【多機能事業所ひいらぎ】/ぶっちゃけ何歳から通うのがベスト？

療育について

26/06/19 17:28 公開

子どもの未来をこっそり広げる「5つのひみつ」

こんにちは、多機能事業所ひいらぎです。今回は、幼児期の遊びを通して育まれる「5つの大切な力」についてお話しします。遊びの中で育つ「5つの力」 ① 指先と体のコントロール力（運動・巧緻性）走ったり跳んだりする大きな動きはもちろん、粘土をこねる、新聞紙を破る、ブロックをつまむといった指先の細かな動き（巧緻性：こうちせい）も、すべて遊びの中で育まれ、手先を使うことは、脳の「考える場所」をダイレクトに刺激するため、器用さだけでなく脳の発達にも直結しています。 ② 「どうして？」「やってみたい！」の探究心（認知・好奇心）「水にこれを落としたらどうなるかな？」「箱を積み上げたらどうなるだろう？」子どもたちは遊びの中で、いつも小さな実験を繰り返しています。この「知りたい！」「試したい！」という好奇心や探究心は、将来のお勉強や、自ら学ぶ姿勢の大きな力になります。 ③ 自分の気持ちを伝える力（言葉・コミュニケーション）「かして」「どうぞ」「あっちに行こう！」お友達や先生、親御さんと一緒に遊ぶ中で、子どもたちはたくさんの言葉に出会います。言葉がまだ上手に出ない時期でも、「楽しい！」「悔しい！」という感情をジェスチャーや表情で伝えようとすることで、コミュニケーションの土台がしっかりと育まれていきます。 ④ お友達と関わるルール（社会性・協調性）おもちゃの順番を待つ、お友達と役割を分担してごっこ遊びをする、時にはおもちゃの取り合いで喧嘩をする……。これらはすべて、社会性を学ぶための大切なステップです。「相手にも気持ちがあるんだ」という気づきや、ルールを守る心地よさは、集団生活（幼稚園や小学校）での適応力につながっていきます。 ⑤ 「できた！」という自信（自己肯定感・情緒）時間を忘れて何かに熱中し、ついに完成させたときの輝く笑顔。この「自分でできた！」という達成感の積み重ねが、子どもの自己肯定感（自分を大切に思う気持ち）を育てます。自信がつくと、少し難しいことに出会っても「もう一回やってみよう」と挑戦する、しなやかで強い心が育ちます。大切なのは、大人が「やらせる」のではなく、子ども自身が「楽しい！もっとやりたい！」と夢中になることです。お子さんが何かに夢中になっているときは、生きる力をグングン吸収しているサイン。ぜひ「楽しそうだね！」「すごいのができたね！」と、その姿をたくさん応援してあげてくださいね。

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2026年2月OPEN！【多機能事業所ひいらぎ】/子どもの未来をこっそり広げる「5つのひみつ」

療育について

26/06/12 14:16 公開

雨の日を楽しく乗り切る！

こんにちは、多機能事業所ひいらぎです。「雨で外に行けない…」そんな日は、お家にたまっている古新聞や不要なチラシの出番です！特別な道具は一切なし。破って、丸めて、大変身する新聞紙遊びは、子どもたちに大人気の感覚遊びです。（準備するもの）　★古新聞　★不要なチラシ　★大きめのゴミ袋（お片付け用）びりびりペーパーの楽しい遊び方 ① とにかく思いっきり破る・ちぎる！まずは、長ーく破ったり、細かくちぎったり。「びりびり」「ビリリ！」と、ダイナミックな音を楽しみながら、自由に破らせてあげてください。 ② お部屋の中に「新聞紙の雨」を降らせよう細かくちぎった新聞紙を両手いっぱいに集めて……せーの、で上からヒラヒラ〜！「雨が降ってきたぞー！」とお子さんと大はしゃぎする時間は、雨の日の憂鬱を吹き飛ばしてくれます。新聞紙のプールに寝転がってみるのも楽しいですよ。 ③ ぎゅっぎゅっと丸めてボール遊び散らばった新聞紙を集めて、手でぎゅーっと丸めれば、特製ボールの完成！ゴミ箱をゴールに見立てて玉入れをしたり、的当てゲームをしたり、遊びがどんどん広がります。 ④ 最後は「魔法のクッション」に変身！「どっちがたくさん集められるかな？」とゲーム感覚でお片付け。ちぎった新聞紙を大きなゴミ袋に全部詰め込んで、口をしっかり結べば……ふかふかの「特大クッション」の出来上がり！その上にドスンと座ったり、乗っかったりして、最後まで余すことなく楽しめます。新聞紙あそびは、手先の器用さ（巧緻性）が育ち新聞紙を破るには、左右の手を「前と後ろ」に別々に動かす必要があります。この指先でつまんで引き裂く動作は、将来のスプーンや鉛筆の持ち方、ボタンの掛け外しにつながる「手先の器用さ（巧緻性・こうちせい）」を育てる最高のトレーニングになります。また、ストレス発散と情緒の安定を図ります。「ビリビリ！」という破裂音や、自分の力で形が変わるおもしろさは、子どもにとって最高の快感です。雨の日に外に出られず、ウズウズ・イライラしがちなお子さんのストレスを、発散させてくれる効果もあります。雨が続き、外に出れず💦おうちの玩具にお子様が遊ばなくなったら、ぜひ遊んでみてくださいね。

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2026年2月OPEN！【多機能事業所ひいらぎ】/雨の日を楽しく乗り切る！

家庭で出来ること

26/06/08 15:50 公開

音楽で心と体を育む！療育に「リトミック」

こんにちは！多機能事業所ひいらぎです。ひいらぎでは、月の活動課題に「リトミック」を取り入れています。「リトミックって、音楽に合わせて楽しく体を動かす習い事でしょ？」と思われている方も多いかもしれません。実はリトミックは、発達がゆっくりなお子さまや、グレーゾーンのお子さまの「生きづらさ」を和らげる、素晴らしい療育のアプローチでもあるのです。今回は、なぜ療育においてリトミックがこれほど効果的なのか、3つの理由に分けてお話しします。理由1：楽しみながら「静」と「動」のコントロールが身につく理由2：感覚を刺激し、脳の発達を促す理由3：「できた！」の積み重ねで自己肯定感が育つ言葉でのコミュニケーションがちょっぴり苦手なお子さまでも、音楽を通じると、不思議とお友達や先生と笑顔で繋がることがプロセスのなかでよく見られます。「音楽の力を借りて、子どもたちが本来持っている力を引き出すこと」それが、私たちが療育リトミックを大切にしている理由です。これからも、楽しみながら療育をしていこうと思います。

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2026年2月OPEN！【多機能事業所ひいらぎ】/音楽で心と体を育む！療育に「リトミック」

療育について

26/05/29 16:42 公開

子どもの発想力

こんにちは、多機能事業所ひいらぎです。ひいらぎには様々な療育道具があります。１人１人に合わせて準備をしていますが、準備したものに取り組めなかったり、違う遊びになったりすることも。この日は、準備していた「ひも通し」用のスポンジを積み重ねたり、転がし始めました。今はやりたくないのかもしれないな、何か他の道具に変更してみようか等と思いながら見ていると療育道具を組み合わせ、トラックを作って見せてくれました。「わぁ！トラックが出来たね！！」と驚くととても嬉しそうな笑顔。写真を撮り、お家の人に見せてあげてねと話をしました。こちらが意図していない使い方を始めるとつい、声をかけようとしてしまいますが、子どもたちの視点と発想力を大切に見守っていきたいと思いました。

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2026年2月OPEN！【多機能事業所ひいらぎ】/子どもの発想力

教室の毎日

26/05/26 10:35 公開

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